语文：同步教案（人教版七上）第4单元 18短文两篇2.docVIP

七年级上语文集体备课教案 主备人：费丹丹 审核人：费丹丹 复备人： 备课时间：2013.10.25 章、节 第四单元 教学内容 短文两篇 第 2 课时 课型 自读 教学 目标 重点 难点 1．对比探究阅读；学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法。 2．学习文章先抑后扬的写法。 教学过程 教师复备 一、品读与赏析 再读《贝壳》一文。 1．你喜欢文中哪些句子？揣摩字句，讨论交流。 如：“在我手里躺着的实在是一件艺术品”中“实在”一词怎么理解？ 答案要点： ?确实，作者对坚硬又精致的贝壳由衷的赞美之情。 2．《贝壳》中“是不是