八年级学习教育教学计划规划方案.docVIP

初中八年级的学习教育教学计划规划方案 初中八年级的学习教育教学计划规划方案 初中八年级的学习教育教学计划规划方案 八年级教育授课计划 一、指导思想 全面贯彻落实学校工作计划，符合八年级学生的本质情况，努力研究年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用，以培养“学生的养成教育”为目标，深抓学生老例教育、及传统文化教育。增强科研意识，以有效授课为主，提升年级授课质量。成立八年级组整体团结协作、积极进步的工作作风。 二、工作目标 年级组管理目标：增强年级组团结协作，友善共进。 学生的培养目标：在八年级扼制住分化，亲近关注学生的思想发展动向，培养自主学习与研究精神。 授课目的：整体稳步推进，重视差生转变，提升年级合格率。 三、主要工作 以“养成性”德育校园文化建设为中心，形成年级和班级特色文化。 经过一年的努力，我们年级的学生整体上还是不错，但还是有相当一部分学生基础很差，各种习惯也很差，道德涵养也不够好。本学期在“以人为本”理念下，培养学生“学会做人”，抓年级的学生道德涵养，形成年级优异育人氛围。 要连续依照《中学生行为规范》的要求，认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容，每一位班主任要不胜其烦的屡次抓，从每一个微小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成，努力减少不测伤害事故的发生。充分利用班会课进行有主题的教育指导。要对学生走开校园后的各种不文明行为及时办理制止，成立学校优异的形象。 紧紧围绕校园德育主题教育活动，组织学生睁开形式多样的活动，充分调动学生的主体性，给学生多搭建显现个人专长的舞台，成立自信心。 发挥班主任才能创办班级文化特色 , 做好读书情况记录。班主任要勤动笔，做好第一手资料积累，在工作中不断提升班主任专业 涵养。 做好家校联系工作，利用家校互动平台与家长沟通，期中考试前召开一次家长会。考试后召开年级大会，成立模范，搜寻差距。 关注学习困难学生和特别学生的生活学习情况，及时认识他们的思想动向，做好帮困助学工作和家庭教育指导。 2、以有效授课为抓手，增强质量意识，提升合格率。 依照今年级学生学习基础差的缺点，本学期在主抓领导的指导下，以科研促授课，以提升年级合格率为目标，重点抓好学困生和边缘生的学习。 在解析学生现状的基础上，拟定年级的“辅优、带中、补差”工作的推行方案。充分利用自习、补课时间，针对学生的个性差异情况，采用“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方法。研究的确可行的分层授课、分段议论的授课方法，重点抓作业部署环节和基础补习工作，渐渐提升授课质量，提升底线，提升合格率。 认真完成周练和期中、期末考试工作，做好试卷命题、批阅和质量解析，及时认识学生学习情况和发现不足，的确调整教育授课方法与策略，以保证教育授课质量隆重有升。 连续抓老例授课，聚焦课堂授课，认真上好每一节课，提升 课堂的教育授课效率。规范优化授课过程五环节的工作 ( 备课、上课、作业、议论、指导 ) ，关注每一个学生，不放弃一个学生。 3、弘扬奋斗图强作风，共促学校发展。 全组教师之间友善发展，打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限，充分调动每一个老师的积极性和主观能性，同心戮力，集思广益，提升年级整体水平。