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初中八年级的第一学期语文教学的工作总结计划
初中八年级的第一学期语文教学的工作总结计划
初中八年级的第一学期语文教学的工作总结计划
八年级第一学期语文授课工作总结
秋去春来,一年的岁月片晌即逝。在过去的岁月中,有过辛酸,有过欢欣;有过彷徨,也有收获,在曲折中曲折而行。在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在今后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作以下:
一、学情总结
任教班级: 190、192 学生人数: 108 男生人数: 60 女生
人数: 48
本期成绩: 8622 人均分:及格率: %优秀率: % 学生学习情况:
经过八年级下学期的授课,从整体来看,这两个班学生
好的习惯 ( 课堂听讲、记笔录、发言提问 ) 正在渐渐养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,学生两极分化的情况获得改
善。学生的写作水平有了较大的提高,有 21 人次在县、市、省、国家各级征文比赛中获奖,碰到学校的特别表彰。其他
科目的学习也有较大的提高。愿学苦学的风气正在积极形成,“不甘落后、勇争第一”的竞争意识众望所归。为此,我坚信九年级这两个班将大有可为。
二、本学期授课主要回顾
本学期自己在授课方面主要做了以下工作:
①细研教材、专注备课。每天我都开销大量的时间在备课之上,认认真真研究教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,正确掌握重难点。在拟定授课目标时,特别注意学生的本质情况。授课设计编写认真,其实不断归纳总结经验教训。同时侧重课堂授课收效,针对学生特点,以快乐式授课为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、授课为主线,侧重讲练结合。在授课中注意抓住重点,打破难点。由于准备充分,授课收效明显,学生易于接受。
②激发学习兴趣, 提高语文涵养。 我在语文课堂授课中,注意新课导入奇特,注意培养积极研究习惯,发展求异思想
能力,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文涵养。
③重视朗诵、 培养语感。 农村的学生听闻的能力相对弱,
有的学生回答以下问题语言不连结,表达能力较差,这样也限制
了他们的阅读及写作能力,所以我规定每天清早必定大声朗
20 分钟,而且要能学一般话。经过这个学期,他们有了明显的进步。语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,为了使这些优秀美文给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,引导学生对语言文字屡次朗诵,以悟出语言丰富的
形象内涵,意义内涵,感情内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行评论,在评论中深入理解,升华认识,填补空白。
④加强课外阅读、写作和习字训练。我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文。课外文章的阅读要适合初中生,写作训练是每周三一次,周日一次,其中一篇写所读文章的读后感想,另一篇以本周内所闻、所见、所经历的事为主,也可以写些自己的感觉等。同时,两班里也有很多学生卷面书写不认真 , 为了提高他们书写能力,我规定他们每天必定练字,每天一页,每周一交上来。所练内容主若是以字帖为主,也可以以抄课文,总之要认真书写。经过这么长时间训练,他们进步还真不小。
⑤作业设置合理、批阅及时。
⑥参加教研、 扬长避短。 坚持参加校内外授课商议活动,不断吸取别人的难得经验,提高自己的授课水平。经常向经
验丰富的教师请教并经常在一起谈论授课识题。本学期,依照教研组的安排,听了本校同事的公开课,并经过参加商议和集体备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验。
三、本学期授课主要措施与经验
本学期我授课的主要措施:
依照语文学科的特点,以及社会发展对语文的新要
求,使学生在目染耳濡的过程中 , 提高思想认识,陶冶道德
情操,培养审美情味,做到既教书又育人。
在授课中,加强综合,简化眉目,突出重点,侧重知识之间,能力之间以及知识、能力、情谊之间的联系,重视
积累、感悟、熏陶和培养语感, 致力于语文涵养的整体提高。
重视学生思想能力的发展。在语文授课过程中,指导
学生运用比较、 解析、归纳等方法, 发展他们的观察、 记忆、
思虑、联想和想象的能力,特别重视培养学生 [] 的创立性思
维。
授课过程应突出学生的实践活动,指导学生主动获得知识,科学训练技术,全面提高语文能力。每堂课教师依照学生本质精心备课,特别备好学生,改变繁琐的授课方式,突出重点和难点。提议灵便多样的授课方式,特别是启示式和谈论式,激励运用研究性的学习方式。防备繁琐的解析和琐碎机械的练习。
重视创立语文学习的环境, 沟通课本内外、 课堂内外、学校内外的联系, 拓宽学习渠道, 增加学生语文实践的机遇。
6.作文授课,贴近生活本质,富饶生活气味,灵便命
题,形式多样,多
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