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小学教师年度德能勤绩廉述职报告选集二篇 小学教师年度德能勤绩廉述职报告1 各位领导、各位老师：回忆这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工 作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意 义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报： “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱 岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风气的真正内 涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么。衣着得体，语言标准，举止 文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一 颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞 有偿家教，不接受家长送的礼物。 二、 虚心学习 智慧之源 作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来 自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自 我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给 教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德 经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许 多，也找到自身的缺乏。 三、 教研工作 求真务实 进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研方案，组织新型的教学研究活动, 通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课一一上课一一听课一一研讨, 让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教 师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节 课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法。 三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组 织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承当区内外多所 学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视 野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本 组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所 感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培 训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。 推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组 织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖 34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师 取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛， 从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉 红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。 四、合作意识 必不可缺 我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁 达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合 力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我 能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的 配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的方案全部完成。 本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契 机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合, 提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部 在承当活动中表现出色得到了教研室领导的认可。 五、效劳他人 完善自我 教育是效劳，管理更是效劳。我牢记效劳意识。在校长的指导下制订工作方案、 规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据; 组织、指导、审查各年级教育活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教育教 学研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同 形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的 标准，解决教师课堂教学中存在的问题。 城乡联开工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程 培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲 座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功绩。这是各级领导关心、全 体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献, 如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引 线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光辉 更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢! 回忆一年来的工作，