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《狐狸分奶酪》说课稿 《狐狸分奶酪》说课稿 PAGE / NUMPAGES 《狐狸分奶酪》说课稿 大家好，我今日利用《狐狸分奶酪》这一课，跟大家说一说我对教材的理解，希望大家责备指正。 一、说教材（时间控制 2 分钟） 《狐狸分奶酪》 是部编版小学语文二年级上册第八单元的第二篇课文， 该单元以童话故事为 主题睁开。 《狐狸分奶酪》是一篇讲读课文，匈牙利的民间故事，讲的是两只小熊捡到一块 奶酪，狐狸趁他们拌嘴时建议帮他们分奶酪。 在分奶酪的过程中， 狐狸成心分派不均， 最后， 一整块奶酪都被狐狸吃光了。 课文固然情节简单， 却层次清楚，描绘生动、仔细，给人很 深的启示。 针对学生的年纪特色和既有的知识水平， 联合本组教材的训练点及课文的内容， 我从知识与 能力、过程与方法、感情态度价值观三个维度我将本课的教课目的设计为： 1、认识 “酪、捡”等 12 个生字，会写“奶、始”等 8 个字。 2、分角色朗诵课文。 3、拓展词语 “开始、开端”等词语 本课的要点、难点为： 要点：分角色朗诵课文 难点：对狐狸的说法作出自己的判断，表达自己的想法。 教课时间：依据课文内容需要，将安排 2 个课时 课前准备：多媒体课件 公熊大熊二和文写作基础 熊大熊 二和狐狸的头饰 二、说教法和学法（时间控制 1 分钟） 语文课程标准要求： 学生是学习和发展的主体。 联合二年级学生阅读实质状况， 教课中 我主