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- 2021-08-13 发布于四川
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钠的重要化合物教学设计
人教版《化学》必修1
第三章第二节第一课时
钠的重要
化合物
课题
金属的化学性质
课型
新授课
课时
1
教材目次
人教版普通高中课程标准教科书化学1
〔必修〕第三章第一节第一课时
授课人
黄露瑶
教 材
分 析
课标分析: 《普通高中化学课程标准》〔人教版〕对这一局部的内容要求是“结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解钠、铁及其重要化合物的主要性质,了解这些物质在生产、生活中的应用;结合实例认识金属及其化合物的多样性,了解通过化学反响以探究物质性质、实现物质及其转化在自然资源综合利用和环境保护中的重要价值〞。活动建议为金属钠的性质、碳酸钠与碳酸氢钠的性质比拟、铁及其化合物的性质实验。因此课标要求我们充分联系生产生活实际,创设丰富多样的真实问题情境、结合实验开展金属及其化合物性质的探究实验、充分发挥核心概念〔氧化复原和物质分类〕对元素化合物知识学习的指导作用,开展多样化的教学方式进行性质学习并到达金属资源正确利用的情感态度价值观目标。
教材的地位和作用:元素化合物知识是化学的根底知识,也是学生今后在工作和生活中经常要接触、需要了解和应用的根本知识。这些知识既可以为必修2介绍的元素周期律、化学反响与能量等理论知识打下重要的根底,也可以帮助学生逐步掌握学习化学的一些根本方法;还能使学生真正认识化学在促进社会开展、改善人类的生活条件等方面所起到的重要作用。
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