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综合素质测试之——奥数篇 来源：本站原创 2010-08-24 14:00:57 [标签：综合 素质 测试 奥数] 奥数一直以来就是各个重点中学考察学生数学能力的标志性学科，为历来小升初必考科目。同时也是众多学校不约而同地着重、广泛考 察的。但是，大家也不必过于担心。首先题目的难度也不是杯赛级别，其次很多学生对于奥数科目的准备程度都不是很低，所以基本可 以应付大部分的考试。 题型主要有基础类、阅读类、英文类三种。 １．基础类测试题： 不用多说了，基本都是已经学过做过的经典题目，含概行程问题、进位问题、容斥问题和数论等大众题目。 代表学校：实验中学 代表考题：有一道题是关于数制转换类题目，由八进制转换为十进制。 ２．阅读类奥数题 这类题目是指，将独立的奥数题目隐藏于一篇完篇的短文里，分段落去解答。貌似是同时考察阅读理解。但需要的阅读能力普遍偏 低，所以归根结底还是主考奥数。 代表学校：101 中学 代表考题（部分截取）：“小灵通”是一个喜欢动脑筋，刻苦学习的小学生。一天他随爷爷一起逛街，走到一个书摊前见到一本趣 味问题课外书，看看这本书的 定价，爷爷说买这本书我还缺 1 元钱，“小灵通”摸口袋对爷爷说，我要买这本书还缺 15 元。二人把钱 凑在一起，结果还不够买这本书。“小灵通”给我们出了第 一个问题，他请大家猜一猜这本书需要多少钱?(答：____________________ ______) ３．英文类奥数题 从资料上看，英语奥数是近几年各重点中学考察奥数热门方式。通常难度不大，但是由于是英文题目，导致无法弄清题意的情况时 有发生。同时考察英语和奥数，似乎是近几年来各重点中学的偏爱。 代表学校：实验中学 代表考题：Find all prime numbers (质数)between 1 and 100 that is 1 greater than four and two less than five 答题技巧：不论出题形式怎样，奥数都是以数学为基础的科目。所以在答题中注意认真审题，注意力不要关注无关的细枝末节。在 解题过程中细心解答，尽量避 免马虎大意的情况。同时由于英文类奥数题的存在，需要大家掌握一定的英语基础，尤其是应用在奥数试 题中的词汇要熟悉记忆。时间充裕的话可以先转换成中文方 便审题。还是那句话，多做做这类型的题会熟练很多。 十一学校小升初综合素质测试真题回放 来源：本站原创 2010-08-25 13:41:59 [标签：小升初 真题 素质测试] 试题题目：选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。 分析：这道题考点有三个，一是对古诗的记忆和理解能力，二是语言的综合运用能力，三是创新能力。 古诗是中国文化艺术的结晶，古诗重要的不仅仅是诗的本身，还有一个更重要的方面是古诗背后的文化背景和场景。古诗优美的 词句让人沉醉，而古诗的背景文化更 能陶冶情操。十一学校正是认识到了古诗的重要性，从创造性的层面上考查学生对古诗的理解能力。 既考查了学生对古诗的理解和掌握，又考查了学生的文学再创作 能力。可谓一举双得。 解题技巧：诗歌内容简短，但寓意却很深远。学生只有真正理解了诗歌的思想感情，才能编写出动人的故事。所以解答这道题最 好要选择自己比较熟悉的古诗，这个熟悉不仅是对诗歌本身，还要求对诗歌的创作背景和诗人所要表达的情怀也要很熟悉。选好具体的 诗歌之后，就要组织好思路和 语言。简洁，富有创造性的小故事会更吸引评委。 后记：四中的小升初的综合素质测试题中也一道类型题。 试题题目：在3、3、7、7 四个数字间加入恰当的数学符号，使算式的计算结果等于 24。 分析：这道题考察的学生的运算能力和观察能力。这样的题在奥数题中很常见。如何又快又准得把这样的题算好呢。这就要看平 时下的功夫用多深了。这是面试时出的题，所以一定不能太慢，在些许紧张的情况下要把这题算准，还要快，就要平时多练，练多了就 自然成为反射，看到这样的题 马上就有思路。 解题技巧：解答这样的题时有三大注意，首先千万不要心慌，不管这题你拿不拿手。二是，要拓宽思路，不要仅仅局限于“＋、 －、×、÷”,还可以考虑用到括号。三，在运算的过程中不要忽略分数，这有时就是解题的关键。还有一个前提：观察。首先观察所给 数字的