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幼师师德活动设计方案模板五篇 师德：中华民族是最重视师德的民族。教师道德是一种职业道德。教师的职业道 德，简称“师德〃，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道 德标准和行为准那么，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。以下是小编为 大家精心准备的幼师师德活动设计方案五篇，供您借鉴。 幼师师德活动设计方案1 一、 工作目标 1 .进一步强化“育人为本，德育为先〃的教育理念。 重视幼儿的养成教育，进一步培养幼儿优良的行为习惯。 加强德育队伍建设，开展德育科研活动，提高德育理论水平和工作水平。 注重开展心理健康教育，培养师生健全人格。 深入开展法制教育，培养师生遵纪守法认识和自我保护认识。 二、 具体工作措施： （一）优化教育环境，注重德育教育的隐性渗透 1 .重视合理构建幼儿园的环境来实施幼儿德育的内容。改变过去单纯的为美化 活动室而布置环境的观点，从不同年龄的心理特点出发，考虑全面开展的需要和 不同个性的差异，为幼儿创设一个整洁、温馨、舒适而富有教育意义的环境。在 幼儿园墙壁上，布置礼仪教育和养成教育的图片，让孩子熟知幼儿园礼仪的要求; 在各楼走廊上粘贴温馨小提示，知道上下楼梯要注意平安、说话要轻声、轻拿轻 放玩具等;在家教栏和宣传栏等公共场所粘贴公益广告标语，让幼儿在潜移默化 中得到教育。利用教室的各个区域，创设了“娃娃家〃、“阅读角〃、“观察角〃、 “表演区〃等区域角，孩子们在各个区域里玩游戏、阅读图书、听音乐等活动， 通过书中、故事中、游戏中的人物行为去认识哪些行为是正确的，哪些是错误的, 正确处理人际关系及生活中的事情，环境作为一种工具，辅助着我园进行道德情 感和道德认知的教育，使孩子们在环境中不知不觉地受到启发，建立一种正确的 道德行为，养成优良的道德习惯。 创设一个能激发道德情感的优度环境与气氛。优良的环境气氛和愉快的情绪 能使孩子乐于接受成人的建议，这样情境下的教育过程会给幼儿带来愉快，并培 养了健康、主动的道德情感。为此幼儿园首先尽力为孩子们营造一个充满着爱、 信任、同情以及■的人际交往环境，同时利用父母会、家园联系栏、半日活动、 亲子活动等向父母做好宣传工作，了解幼儿园德育工作开展情况，引导父母共同 参与，同时建立了?教师行为标准?和?父母行为标准?，催促父母注意自己的一言 一行，以身作那么，为孩子树立优良的典范。 加强师德建设，构建一支高素质的教师队伍 1、 幼儿园将深入开展“增-、鼓干劲、正风气〃为主题的师德教育活动，从师德 修养、执教能力、业务水平、教育理念、身心素质五个方面提升教师综合素质。 鼓励全体教职工忠诚于幼儿教育事业，确立“爱生敬业、厚德博学〃的职业道德, 树立崇高的职业理想和坚决的职业信念，自觉力行师德标准，抵抗社会不良风气 影响，热爱本职工作、关爱幼儿、为人师表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼儿。 同时，努力营造优度的师幼关系、同事关系，使幼儿园的精神文明水平不断提高。 2、 深入学习？幼儿园工作规程??幼儿园教育指导纲要??3-6岁儿童开展指南?? 公民道德建设实施纲要?，加强教师的理论指导。 将德育教育渗透到各种活动中 1、 将德育内容纳入课程，并有机地渗透于各幼儿一日生活之中。 幼儿品德的形成是一个循序渐进，日积月累的过程，幼儿品德又广泛地表达 在日常生活的待人、接物、处事之中，同时一日生活还为幼儿行为的反复练习与 实践提供时机，并对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的德育要求，教师注意为幼 儿创造一切条件，让幼儿在日常生活中更多地与同伴及成人自由地接触和交往， 在来园、盥洗、午餐等各个环节贯穿德育内容，而教师通过认真细致地观察，深 入幼儿生活，通过各种现象，探索幼儿的意愿与要求，善于抓住锲机，在日常生 活中随时随地进行德育教育。 典范的力量是无限的，充分运用赏识教育，发现幼儿的闪光点，在每周一开 展的国旗下讲话中，进行表扬好孩子和文明教室，每周提出一个养成教育的要求, 催促幼儿在一日活动给予落实，促进幼儿优良行为习惯的养成。 2、 在主题活动中开展德育工作。 本学年将根据季节特征的变化及各个节日，有目的、有方案地组织一些专门性 的德育活动。如在植树节开展“我是环保小卫士〃主题活动，将环保教育纳入课 程;“清明节〃节，开展革命传统教育的教育活动;结合“三八国际妇女劳动节〃， 激发幼儿爱妈妈、孝敬妈妈的情感;结合“学雷锋活动月〃组织实践活动弘扬雷锋 精神;结合“公民道德宣传月〃各班组织幼儿开展丰富多彩的主题教育活动，培养 幼儿优良的文明习惯和崇高的道德品质;结合“五一〃开展爱劳动主题活动。同 时，我们也将组织有关德育的讲座，谈话、讨论、社会实践等各种丰富多彩的活 动，通过具体的实例，提高幼儿的道德认识，丰富道德情感，形成道德行为和习 惯，增强德育的针对性、实效性。 3、 注重优良个