《壁画》阅读练习及答案.docVIP

壁画 ①我在台大文学院拥有好多幅壁画，有时，我几乎是个快乐的画廊主人。 ②高中时候， 有一天， 我去看画展， 人群中挤来挤去， 吱吱喳喳地， 看得我头昏眼花。 忽然， 我看到一幅多美的画面，多和睦的傍晚，它完整吸引了我。我定神一看，唉！本来是扇翻开 的窗子！我不由笑作声来，笑自己怎会有这样错觉 ?兀自站在窗前赏识这幅巧妙的画，竟忘 了是来看画展的。此后我便轻轻走进大自然的画廊里。 ③第一次进台大文学院，就像走进中世纪雄伟的宫殿。高大的列柱，有着光阴抚摸的色彩， 雕花的壁， 总让人联想到神话。 沿着石阶而上，踏着洪亮的足音， 便有古老的浪漫自壁间回 响出来。这里，永久有美的传说。 ④我仍记得那个午后，我像是偷溜进宫殿的儿童轻手轻脚地， 怕惊动侍卫， 被轰赶出来。我 鼓足勇气上楼， 内心依旧忐忑。 当看到亮丽的阳光透过长型玻璃窗第一迎接我时， 哦！谁说 我不是好运的 ?瞧窗外葱绿的小草原，细风中不断点头的浓树，用和蔼的姿态欢迎我，内心 那口憋着的压力，便一下子舒落了。好美的窗子，忧如轻轻一推，便能推出凉快的夏天。环 视静寂的周围，刚才那种惧怕的感觉已一扫而光，只感觉窗里窗外，夏季的风景让人沉醉。 瞬时，对于美的直觉便如泉涌一般开朗起来，于是，我爱上文学院。 ⑤上了大二，每日在文学院上课，我经常有新的挖掘。二十三教室的壁画， 本来不感觉有什 么特别。但是，有一天清早，我来得太早了，无缘无故地去开教室后边那扇窗。忽然内心全 然没有准备就被惊倒：楼下那棵漫夭盘伸的大树，努力地张着粗枝，像要满夭空攫抓什么 ? 甚至有一枝，几乎要伸进窗里来。眼睛眨一下，就感觉它们又伸长很多。一股没法按捺的伸 展力，在每根粗枝上凝集。好一幅“力”之特写！粗枝后边，是一方池，满晨雾色把背景涂得很暗；池中间，正开着白睡莲，宁谧、安宁、有一种淡淡的柔。池水把树影映成墨黑，只留着莲的雪白和灰白的倒影。而粗枝虬劲地盘突着 不知怎地，我竞想起梵高。⑥楼下的长廊，有一幅我特别喜欢。那是个落雨的下午，我抱着书急忙走过，不经意的眼， 便把我吸引了。 那幅画不大， 因为窗子是半开的。 远处，带着黑的树荫叶影， 像泼墨的画法， 三两枝窗前瘦瘦的枝条， 不着叶，任意地曲斜，一朵初绽的花在雨中淋成淡淡的粉红。 水珠密密地在画布上衬着着， 整幅画有着柔柔的境界， 像是国画大师张大千刚挥洒的幅未干的国看了整个人就像浴过仙泉，感觉超离俗尘了。 ⑦不论是楼上的或楼下的画廊， 老是一年四时地美。 它们总在静静间又换了新画， 秋之展事后，即是冬的杰作；此刻，就等杜鹃花一画好，便能够开春之画展了。 ⑧有时， 我真想把壁画指给他人看，但是我依旧默然。 因为每一个人都有一双心灵的眼，如 果它们关闭着，我再怎么描绘都是陡然；假如它们已大大地张开，不用我说，便早已醉了。 ⑨因为这些壁画， 我在讲堂上变为一个不很专心的学生， 但也因为这些画， 我的思路更无止 境地扩宽、更为开朗，让我觉察到处是俯拾不完的美，有时，我感觉，每日只到文学院打 开书籍，才真是惋惜。 假如，一朵花中有一个世界。 假如，一片叶脉是一个秋季的轨迹。 那么，对我而言，文学院即是一座卢浮宫①。 （注）①卢浮宫：世界有名的艺术殿堂，以珍藏丰富的古典绘画和雕琢而有名于世。 65．作者说台大文学院里“永久都有美的传说”。 通观全文， 作者从“壁画”中领会到哪些 美?请参照第③句示例作答。 ________________________________________ ________________________________________ ③从瘦枝雨荷感觉到一种超常脱俗的美。 66．选文第②段画线句有什么作用，请联合全文简要剖析。 67．从修辞方法的角度，剖析第⑤段画线句的表达成效。 楼下那棵漫天盘伸的大树，努力地张着粗枝，像要满天空攫抓什么 ? 68．每一个人都有一双“心灵的眼”， 只需张开“心灵的眼”就能发现俯拾不完的美。 联合全 文，说说如何才能张开“心灵的眼”? 【答案】 65． 从青草绿树中感觉到一种静谧之美； ②从树与白莲中感觉到壮美和柔美。 66． 过渡，引出下文对于“壁画”的描绘。 67． 运用拟人， “攫抓”一词把“大树”人品化， 生动形象地描绘了大树浸天盘仲的生 长之势，表现了大树道劲的力量 68． 是指一个人只实用眼睛去察看凝望、 专心灵去联想一想象、 感觉体验才能拥有审美的 能力， 才能从平时生活中发现美。 比方作者在文学院呈察看窗外的青草绿树， 感觉树与白莲 的刚柔并济，在平庸和现实中发现了俯拾不完的美。