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不良风气与学校德育工作论文 一、社会不良风气与学校德育相背离 青少年正处于身心逐渐成熟，逐渐确立人生观、价值观的关键时期，学校在青少年思想品德形成关键期中起主导作用。但要使人养成高尚的道德人格，离不开有效的与社会理想相一致的道德教育。然而，我们的社会不但没有给学校德育提供一个良好的实践基地，反而与学校德育相背离，起到了严重的负面作用。首先，市场经济的双重效应对青少年价值观产生正反两方面的影响。一方面提倡人的独立性，彰显个人的自主意识和自由观念。另一面，对利益的过分追求又使人陷入功利主义、自私自利、唯利是图与不择手段的泥潭。从现实情况看来，负面的作用更大。主要表现为，金钱至上，自我中心，缺少人生远大理想和目标。事例2：课堂或是在平时谈话中，一旦涉及个人前途和理想的话题，许多学生大部分言语中都透露着“要当老板，要有很多钱”的想法和讯息。一次英语课的课前口语，一些女生更公开宣称，她们的理想就是嫁个有钱的老公，有房有车，有很多漂亮的衣服。以上事例及更多的事实均表明，在当今社会主义市场经济体制下，相当一部分青少年功利主义、拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想倾向严重，道德水平普遍不高，国家意识淡化、集体主义精神和社会责任感薄弱，更别提远大崇高的理想。其次，社会舆论、社会风气也引导着青少年的价值取向。尤其是大众媒体的不规范性，一些电视台的娱乐节目，内容低俗，完全没有文化品