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- 2021-08-15 发布于四川
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PEP学校英语六年级下册英语教案 (全册 ) Unit 1 How tall are you.
第一课时
一,教学目标与要求:
能够听,说,读,写形容词的比较形式: taller, stronger, older, younger 和 shorter.
能够用句型: I ’ m?? cm tall. He/ She ’ s 描?述?自c己m和ta他ll.人的身高;
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能够用句型 You’ re taller than your brother. I ’ m o进ld行er年th龄an和y身ou高.
能够听懂老师的指令,按不同年龄,身高排队,并用所学语言进行表述;二,教学重,难点分析
的比较;
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重点是能够听,说,读,写 A Let ’lesarn 部分五个形容词的比较级形式;并能用含有比较级的
句型替换关键词进行问答;
难点是能够听,说,读,写四会单词;并能依据某一情境使用含有形容词比较级的句型
替换关键词进行问答;长度单位 cm 的完整形式 centimeter 的发音也是本课的教学难点;三,课前预备
预备主情形图的教学挂图;
预备录音机,本课时的录音带;
预备 A Let ’ s lea的rn单词卡片;
预备测量身高和
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