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- 2021-08-15 发布于河北
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田忌赛马
教学目标:????1.认识7个生字,会写8个字,能结合课文理解“扫兴、垂头丧气、胸有成竹、目瞪口呆”等词语。????2.有感情地朗读课文。????3.理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。教学重点:????了解两次赛马时双方三匹马出场顺序的不同,体会孙膑的足智多谋。教学难点:????孙膑制定计策的根据是什么?教学准备:????学生自备6张点数不同的扑克牌(三张红桃,三张黑桃)。教学时数:????2课时教学过程:???? 第一课时???一、数学智力题导入课文。????1.设题激趣:我们先来做一道有趣的数学智力题,看谁最聪明,谁最会想办法。????出示题目:1+2+3+4+5+6+……100=?????引导学生认识到要善于开动脑筋,找规律想办法,方能以智取胜。????2.今天我们学习的这篇课文也需要大家开动脑筋,想办法取胜。两千多年前的战国,有一位很喜欢赛马的齐国大将,他的名字叫田忌。(板书:田忌)????3.(把课题板书完整)课题中哪个字是贯穿全文的关键字?(“赛”字)????4.围绕“赛”字,你会提出什么问题?(和谁赛?赛几场?怎么赛?赛的结果?)????过渡语:同学们的求知欲很强,提的问题很好。下面我们就带着这些问题来读书,从文中找答案。???二、朗读课文,疏通文理。????1.自由读
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