蔡沟中心学校教师培训管理制度.pdf

精品 word 文档 值得下载 值得拥有 蔡沟中心学校教师培训管理制度 一、指导思想 紧紧围绕中小学教师继续教育培训管理办法的要求，通 过培训，使我乡教师转变教育观念，提高教育教学能力、教 育创新能力和教育科研能力，全面提升教师队伍的整体素 质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展需要， 为提高我乡教育教学质量奠定基础；同时促进教师向现代型 教师转变，形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现 代型教师队伍。培养一批在课程教材改革的理论与实践上有 一定教科研能力的研究型教师。 二、培训目标 1、逐步完善教师继续教育培训制度，形成有利于教师岗位 成长的 教学、教研、培训、实践“ ”一体化的有效运行机制。 2 、继续进行新课程及“四环节”教学法培训，通过培训， 使全体教师具有现代理念，具有较高的教育教学专业水平和 驾驭课堂的能力，掌握自主、合作、探究的课堂教学模式。 3 、继续实施骨干教师培训，使我乡各级骨干教师增加到教 师总数的 10% ，做到学科、年龄、知识结构分布合理，使他 们成为我乡课堂教学、科研教改的学科带头人。 4 、全校教师普遍接受计算机应用能力培训 ,大部分教师藉此 开展辅助教学，并且充分利用网络自主学习，提升自我。 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 5 、通过理论学习和实践研究，把新的发展性评价理念贯穿 在日常教育教学行为中去，探索发展性评价模式。 6 、引导教师树立终身学习观念，指导教师学会学习，提高 教师的实际动手能力和教育创新能力，促进教师自主成长和 提高。提高教师的思想道德素质和业务素质，实现学科教学 创新、德育工作创新和管理工作创新，适应新课程改革和发 展的需要。 三、教师继续教育培训的主要内容 1、“四环节”教学法及教学常规，包括如何备课，如何上 课，如何评课，如何批改，如何辅导，如何培养学生的习惯 等。 2 、教材教法的学习及班级管理工作，包括如何做好班主任， 如何做好学生思想教育工作等。 3 、师德培训，包括教育政策法律法规、科学发展观、教师 职业道德规范等。 4 、学科教学理论与实践：学科课程标准及解读、新教材研 究与分析、新课程教学实践与反思、新课程教学策略等。 5 、加强对教师现代教育技术知识的培训。 6 、进行教科研基本知识、方法培训。 四、教师继续教育培训管理办法 1、加强教师继续教育培训的组织领导，认真落实培训方案。 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 2 、加强教师继续教育培训的过程管理，专人负责管理教师 参训的考勤、记录、考核、总结等。 3 、建立教师继续教育培训档案。培训档案资料包括 各级领“ 导职责、 各项规章制度、 培训计划和实施方案、 培训教材 （录 像、软件等）、培训记录、考核成绩、科研成果、培训总结 等有关材料。 4 、建立健全校本培训教师个人档案，及时收集相关资料和 成果。 七、教师继续教育培训的保障措施 1、校长是教师继续教育培训的第一责任人。中心校成立教 师继续教育本培训领导小组，建立健全继续教育培训制度， 包括考勤、考核、奖惩等。 4 、要加强对教师继续教育培训工作的评估检查和督导力度， 教师继续教育培训实行单独考核。中心校要把此项工作列入 教师教学工作专项考核。开展教师继续教育培训优秀学员评 选活动，对评选出的先进个人，期末予以表彰、奖励。 5 、对教师继续教育培训工作要做到人人重视，尤其是分管 领导要做到层层管理，确保实效性。中心校为校本培训专设 培训经费投入项目，确保培训经费的落实。 蔡沟中心学校 2014 年 7 月 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 精品 word 文档 值得下载