九年级数学上册第二十二章22.1.1二次函数导学案.docVIP

九年级数学上册第二十二章22.1.1二次函数导学案 九年级数学上册第二十二章22.1.1二次函数导学案 PAGE / NUMPAGES 九年级数学上册第二十二章22.1.1二次函数导学案 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳 二次函数 一、学习目标： 1、理解掌握二次函数的观点和一般形式； 2、会利用二次函数的观点解决问题； 3、会列二次函数表达式解决实质问题 . 二、学习重难点： 要点： 理解掌握二次函数的观点和一般形式 难点： 会列二次函数表达式解决实质问题 研究案 三、教课过程 （一）情境引入 雨后天空的彩虹，公园里的喷泉，跳绳等都会形成一条曲线 . 这些曲线可否用函数关系 式表示呢？ 活动 1： 复习： 1. 什么叫函数 ? 2. 什么是一次函数？正比率函数？ 3. 一元二次方程的一般形式是什么？ 讲堂研究 问题 1：正方体的六个面是全等的正方形，设正方体的棱长为 x，表面积为 y. 明显，对 于 x 的每一个值， y 都有一个对应值，即 y 是 x 的函数，它们的详细关系能够表示为函数（ 1）： 问题 2：n 个球队参加竞赛， 每两队之间进行一场竞赛 . 竞赛的场次数 m与球队数 n 有什 么关系？ 函数（ 2）： 金戈铁制卷 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳 问题 3：某种产品此刻的年常量是 20 件，计划此后两年增添产量 . 假如每年都比上一年 的产量增添 x 倍，那么两年后这类产品的产量 y 将随计划所定的 x 的值而确立， y 与 x 之间 的关系应如何表示？ 函数（ 3）： 活动 2：研究概括 函数（ 1）（ 2）（3）有什么共同点？ 概括总结： 二次函数的定义： 例题分析 例 1 以下函数中哪些是二次函数？为何？（ x 是自变量） ① y=ax 2 ② s=3-2t 2 2 +bx+c ③ y=x ④ y = 12 ⑤ y=x 2 +x3 +25 ⑥ y=(x+3) 2 -x 2 x 例 2 函数 y m 3 xm2 7 1）m取什么值时，此函数是正比率函数？ 2） m 取什么值时，此函数是二次函数？ 变式训练 1. 已知 : ， k 取什么值时， y 是 x 的二次函数？ 2. 函数 是二次函数，那么 m的取值范围是什么？ 3. 若函数 是二次函数， 那么 的取值范围 是什么？ 例 3 某工厂生产的某种产品按质量分为 10 个品位，第 1 品位 ( 最低品位 ) 的产品一天能生产 95 件，每件收益 6 元．每提升一个品位，每件收益增添 2 元，但一天产量减少 5 件． 若生产第 x 品位的产品一天的总收益为 y 元 ( 此中 x 为正整数，且 1≤ x≤ 10) ，求出 y 对于 x 的函数关系式； (2) 若生产第 x 品位的产品一天的总收益为 1120 元，求该产品的质量品位． 思虑： 金戈铁制卷 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳 已知二次函数 y＝－ 10x2＋ 180x＋ 400 , 自变量 x 的取值范围是什么？ 在例 3 中，所得出 y 对于 x 的函数关系式 y＝－ 10x2＋ 180x＋400，其自变量 x 的取值范围与 1 中同样吗？ 随堂检测 1、把 y=(2-3x)(6+x) 变为一般式，二次项为 _____, 一次项系数为 ______ ，常数项 为 . 2. 函数 y=( m-n)x 2 + mx+n 是二次函数的条件是 ( ) A . m,n 是常数 , 且 m≠ 0 B . m,n 是常数 , 且 n≠ 0 C. m,n 是常数 , 且 m≠ n D . m,n 为任何实数 3．以下函数是二次函数的是 ( ) A． y＝2x＋ 1 B ． y 2 x C． y＝3x2＋ 1 D ． y 1 1 x2 已知函数 y=3x 2m-1－ 5 ① 当 m=______时， y 是对于 x 的一次函数； ② 当 m=______时， y 是对于 x 的反比率函数； ③ 当 m=______时， y 是对于 x 的二次函数 . 2 5. 矩形的周长为 16cm, 它的一边长为 x（ cm), 面积为 y（cm ). 求 （ 1）y 与 x 之间的函数分析式及自变量 x 的取值范围； （ 2）当 x=3 时矩形的面积 . 讲堂小结 经过本节课的学习在小组内谈一谈你的收获，并记录下来： 我的收获 ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 金