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XX高中高一物理备课组总结计划 XX高中高一物理备课组总结计划 PAGE PAGE4 XX高中高一物理备课组总结计划 PAGE XX高一物理备课组总结 XX高一物理备课组总结怎么写，以下是聘才网精心整理的有关内容，希望对大家有所帮助! XX高一物理备课组总结今年高一备课组由 6位教师构成，属于老中青联合 的备课组集体。本学期我们高一物理组在学校教务处、教科室，高一年级段的英明领导下，在备课构成员的共同努力下，充足发挥团队协作的精神，努力做好教课研究，踊跃共同研究实践新的物理教课模式、教课理念，不停提升自己的业务水平，圆满的达成了本学期的教育、教课工作任务。详细工作以下： 1、开学之初，全组教师共同拟订了本学期教课工作计划，使得本学期的教课工作有序进行并获得圆满达成。。 2、增强理论学习，改变教课观点，熟习新课标，并用以指导教课实践。高 中新课程已经正式全面实行，学生的学习以模块为载体，着重实验和知识的生 成与应用，在自然分材教课理念下，不论对老师仍是对学生，困难与挑战均很 大，这就更要求我们老师要仔细备好课、上好课。我们备课组仔细学习新课标 有关指导性文件，运用 “生本”理念来指导教课工作，努力转变教课观点，变教 堂为学堂，还学生学习的主动权，着重培育学生 “自主R26;研究R26;合作”的精 神，使学生学会自我学习、自我研究、自我发展。 3、从实质出发降低教课难度。目的是为了保护学生学习物理的信心和兴 趣，本着让学生听懂学会的原则，适合降低教课内容的难度，并且在实质教课中，只需学生听不懂的就想方法改变教课方法让学生听懂，比如学生不会受力剖析，我们就多训练，在降低讲堂难度的同时，我们也注意有选择的选择教辅资料。 4、备课组集体备课氛围很好，备课组内资源共享，分工合作。做到一致教课和复习进度、教课设计、课件、练习等。 这样教课上既有所一致，又各有特点。老师们常常就教材、教法、学生常有问题等进行研究、商讨，备课组内形成了比较浓重的研究氛围。 1/4 5、掌握好教材的深度与难度。特别注意做好高一同始年段学生初中与高中 学习连接工作，研究商讨初高中学生生理、心理特点的变化，增强对学生学习方法的指导，使他们能赶快适应高中学习生活。在着重学生活动能力培育的同时，扎实抓好物理基础知识的学习。学生基础知识比较单薄，而我们的教课时间又相对不足，在这类状况下，我们只好向四十分钟要质量，努力提升教课的有效性，力求提升教课效率。 6、作业的批阅及试卷的评讲：我们物理组尽量做到全收全改，着重解说， 对试卷都是精心的选择，着重知识点的突出及基础的理解，甚至用手抄而后复印发给学生，这样有目的的教课让学生学有所长，使整个年级的物理不在出现学生疏数广泛偏低的状况。自然，因为高一物理组教师大多数教师都特别年青且教课经验不足，也有或多或少的弊端，此中主要表此刻备课组内听课评课活动太少。但相信此后的工作中在各位领导和教师们的帮助下，我们会更为成熟起来，担当教课工作中的重担。 XX高一物理备课组总结转瞬间，高一上学期工作就要结束了。在这一学期 中，我们高一年级物理集体备课组牢牢环绕学校工作计划、高一年级组的工作计划和学校教课科研工作计划，仔细组织教师学习新课程标准，建立新的教课理念，并落实到教课实践中去;建立科学发展观，转变教师的教课行为，求真求实地展开讲堂教课研究，实践新课程的理念，保证教课质量稳步提升。现将这一学年工作回首以下： 一.增强理论学习，学习先进教课理念 本学期中，我们高一备课组的全体教师，经过集中学习和自学的方式，学习新课改的教课理论，力求强盛的理论为指导，把新课改的理念应用到教课工作中，进行讲堂有效教课，提升教课成绩。 经过集体议论学习，在这学期，我们备课组的全体教师，在一同议论了并解决了好多问題。总结利润大的有：教师怎么样指导，立足于讲堂教课，战胜“教师讲、学生听”的传统习惯方式?如何打破教课要点和教课难点，以问題来引 发学生的动机和行为?如何合理适合地确立教课目的?怎么样合理设计讲堂发问?如何办理导与学的关系?经过这学期的学习议论，好多教师都注意改变讲堂不做无效发问，精心设计每一堂课，以学生为主体，充足发挥学生的踊跃性和主动 2/4 性，以新课改的理念指导，进行有效教课。经过理论学习，使老师们进一步明确了新课标鲜亮的理念、崭新的框架、清晰的目标。我们每一位高一物理教师，还自已大批阅读教育书本，确实改变教育观点，以此来指导我们的教育教课实践活动，进而不停提升教师的理论水平易业务素质，力求把每一项工作都做得更好。 二、研究教材、研究学情，有很好的教研民风 依据学校的安排，本学期高一共装备了三名物理教师，备课组教师对工作有高度的责任感和荣誉感，在学生评教活动中，老师们能获取亇学生的好评。老年教师经验丰富，擅长累积，青年教师擅长打破，信息渠道广，纳新意识