义务教育均衡发展档案建设的要求.ppt

B31、校园体育活动 1）近三年来各级关于开展大课间体育活动，保证中小学生每天1小时校园体育活动的文件。 2）本县域内中小学生开展大课间体育活动的实施方案、落实情况总结、评比表彰文件、活动图片资料和获得奖励情况资料。 3）近三年来开展的体、音、美活动的实施方案总结及成果资料。 B32.近三年学生体质健康档案及达标情况统计表 1）学生体质健康达标有关各级文件和方案 2）2 014年学生体质健康档案 3）2014年学生体质健康达标情况统计表（学生体质健康合格率达到85%以上） 4）2 015年学生体质健康档案 5）2 01 5年学生体质健康达标情况统计表 6）2 016年学生体质健康档案 7）2 016年学生体质健康达标情况统计表 体质健康统计表 B33.教育管理 1）上级有关教育管理的相关文件、制度、方案、资料 2）郸城县中小学规范化管理基本要求 3）有关中小学作息时间、课程设置各级文件方案 4）学校总课程表，按国家教育部的要求开足开全课程 5）学校教师任课一览表 6）作息时间表（按国家要求（夏、秋两季）） B34.教学管理 1）上级有关教学教研的相关文件、制度、资料 2）近三年学校、班级各种工作计划、方案、行事历、总结 3）近三年学校各科教研活动记录、图片 4）学校各项规章制度及各类人员职责汇编 5）近三年学校各项大型活动记录、图片 6）近三年学校有关教育教学管理制度 7）学生养成教育有关文件、方案、各种制度、要求、工作开展记录、总结和效果。 B35.特色办学 1）学校精准扶贫相关方案、制度、有关资料、工作开展情况及总结成果 2）教学教研联盟相关文件、制度、方案、开展情况及总结成果 3）近年来开展“三项工程”方案、总结、成果资料、工作记录和图片 4）开展教育社团活动的有关方案、制度、开展情况、总结、成果资料和图片记录。 B36.学校荣誉 1）各项工作的经验材料 2）各种荣誉证书的复印件 3）各项工作的图片记录 B37.安全管理制度 1）上级有关部门安全工作文件 2）学校各项安全管理规章制度 3）学校安全教育领导组名单 (含分工) 4）近三年安全工作计划、总结。 郸城县义务教育均衡发展档案建设的要求 各乡镇中心校、县直中小学学校、局直各股室站： 为加强义务教育均衡发展工作档案建设与管理，使档案建设工作进一步规范化，根据《河南省教育厅关于印发河南省义务教育均衡发展工作档案建设基本要求通知》（基教一【2013】88号）要求，现对我县县级档案建设工作及学校档案建设工作提出以下要求： 档案整理的依据： 原则以年报为基础，各种数字及相关条件依每年的年报为准。但有个别学校特殊情况可以科学处理，重点学生数不能动。 档案整理的标准： 1）所有档案材料、表册中所要填写的数字、内容的标准都要严格按照《河南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》豫教基【2011】162号文和2016年8月23日省教育厅督导室张清川主任的讲话《关于我省义务教育发展基本均衡县评估认定中的几个问题》的达标要求填写，重点2016—2017学年度各种表册、数字、材料内容都必须达标。尤其10项核心指标，即使有一项不达标但填写的数字也要尽量贴近达标数字，各种数字就高不就低。 2）各种档案资料要高标准、严要求、高质量、精准整理，要注意表册、数字、材料内容的准确性、真实性、连贯性、严密性、逻辑性、系统性、科学性，材料尽量要打印，但一定要有原始材料，每一项档案材料要有一个完整的工作环节链条（要有上级文件依据、本级的计划、方案、采取的措施、布置工作的会议、落实过程的记录、汇总的有关数字、表册、图片、工作总结和效果。）档案材料杜绝网上下载或克隆，杜绝马虎草率，单一空洞。 3）整理材料的年份：几乎所有材料都是三年的，要根据材料要求的年份整理规范。 需要三年的整（2016—2017、2015—2016、2014—2015） 需要六年的整（2016—2017、2015—2016、2014—2015、2013—2014、2012—2013、2011 —2012） 4）各种材料落款时间的要求：要根据教育系统是以学年度为年份特殊单位，不是像其他单位的自然年份，所以各种表册材料首先盖上公章，然后再客观的注上落款时间，提醒每学年度开学时间是9月1日，每学年度结束时间是8月31日，（还要分清学年度和每学期的时间）。 校级档案建设： （一）档案分类 义务教育均衡发展学校档案分三类： A1.市、县、区和学校自评自查资料及相关证书、证件 （综合卷（自评自查卷））； A2.学校自存的档案资料 (学校自存卷); A3.学校相关处室应存放的档案资料 (相关处室卷)。 （二