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图书室个人工作计划模板 加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人 员的政治思想素质和业务素质。下面是小编给大家带来的图书室个人 工作计划，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 图书室个人工作计划 1 本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开 展工作，不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆 (室)规程》 为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作 的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室 在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值， 使图书室的管理工作进一步科学化、规范化 一、工作目标: 进一步科学化、规范化管理图书室工作。 二、具体工作: (一)、加快建设，提高标准。 1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作 人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室 (室)规 程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书 室工作人员业务素质的不断提高。 2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代 化设施的完善，提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设 施，保证使用中万无一失。 (二)、规范管理，认真服务。 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本 学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看 第 1 页 好书。图书室的开放确保定时准时，规定每一天中午为阅览时间，下 午第二节课后为全校师生借书时间。 (三)、加强指导，开展活动。 要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行 文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读 资料、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新 书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育 指导功能，加强教育指导。 (四)、加强研究，科研管理。 在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略， 提高管理潜力水平。 图书室个人工作计划 2 新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高 自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书 室的 “建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图 书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新潜力 的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的 作用。 一、指导思想 以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书 馆 (室)规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和 教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信 息飞速发展的时代。我校图书室根据区教技室的要求，逐步走上现代 化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标 准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图 书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊 资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等 方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动 第 2 页 ;培养学生收集、整理资料，利用信息的潜力和终身学习的潜力，促进 学生德、智、体、美等全方面发展。 三、具体工作安排： 1、用心参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班 级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借 阅图书。图书室全天候开放。 3、整理寒假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。 4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员 。 5、阅览室每一天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放 到学生手中。 6、学生图书室每一天开放。中午为各班级轮借时间，每班每周轮 借一次 ;其余下课时间为各班学生自由借阅时间。认真做好新书的分类 、编码、录入，库内整理