《人教版高中地理选修三旅游地理》知识点归纳.docVIP

《人教版高中地理选修三旅游地理》知识点归纳.doc

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《选修 3·旅游地理》知识点概括 第一章 现代旅游及其作用 【导言部分】 1、 什么是旅游业?(记忆) 旅游业 是联系旅游者和旅游资源 的纽带,是以旅游者为对象,为他们供应所需商品和服务的综合性永夜, 它不经能满足现代人的旅游需求, 而且对经济、社会、文化的发函起着促进和带动作用。 旅游业是以旅游者为服务对象, 为其旅游活动创立条件并供应服务的综合性产业。 简言之,旅游业是旅游(地理)发展而形成的一种产业模式(经济) 。2、 “现代旅游业”的主要特色 ①综合性;②服务性;③涉外性;④带动性;⑤纤弱性。 3、 旅游活动的三大概素:(记忆)  二、旅游的定义与判断(记忆 |应用) 旅游是一种社会经济条件下的一种人类社会经济活动, 表现为人们以娱乐、 享受为主要目的,临时走开常住地的一种综合性的物质文化生活。 判断方法与技巧: 1、旅游活动以“活动空间”的“异地性”差异于“其他休闲活动” ; 2、旅游活动以“活动目的”的“娱乐性”差异于“其他经济活动” ; 3、旅游活动以“活动时间”的“临时性”差异于“人口迁徙” ; 4、 旅游活动以“花销活动的高层次性”差异于“一般的花销活动” 。 5、 旅游活动必然要和花销结合起来。 三、 旅游的基本种类(理解,黑体的重要) 分类依照 分类内容 国内旅游 又可分为:地方性旅游、 地域性旅游、 全国性旅游 按旅游地域划分 又可分为: 国际旅游 跨国旅游、洲际旅游、全世界旅游 备注: 在我国, 多数旅游者的旅游属 参观、度假保健、公务、宗 于参观旅游。 一些经济发达地域的游 按旅游目的划分 教和购物五种。 客,开始步入独家保健型和购物性旅 游的行列 依照旅游活动的发展 古代旅游、近代旅游、现代旅游 历史划分 特别提示: 科技革命促进经济发展, 文化生活水平提升, 交通条件改进, 为旅游产业 第一节 现代旅游极其发展 一、旅游的发展(记忆) 划分年代 历史阶 旅游 产业 段 需求 特色  旅游 旅游 目的 空间  发展供应了契机。 四 “现代旅游”的特色 1、旅游主体的一般化; 2、旅游形式的多样化; 3、旅游空间的扩大化; 4、旅游目的的娱乐化; 5、旅游产业增加连续化。 1841 年 以 个体需求,如古代君王巡游、文 前 古代旅游 人游览等等。 1841 年 集体需求,花销者数量和普及程 ~1950 年 近代旅游 度大大提升 1950 大众需求, 年 以 现 代 旅 后 旅游已成为一般大众的消 游 费行为  前产业化阶段,为出现旅游公司 初级产业化阶段,旅 游 公 司出现高度产业化阶段,形成完成产业构造 事务性出游占绝 出游距离较 大多数 短 娱乐性、享受性旅 出行距离延 游明显增加 长 休闲性旅游占 旅游空间 绝大多数 扩大化  五、现代旅游的六要素 现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素组成的。①食:这是首要的,只有吃得好,才能游得好,所以,必然要吃得饱、吃得好、 吃得干净。②宿:不用住太贵的饭店,由于出来主若是为了旅游,而不是睡觉,所以 干净、酣畅即可。 ③行:选择旅游目的地, 必然要注意该处进得去, 也出得来。 ④游:必然要同导游配合好, 才可领悟更多乐趣和学到更多知识。 ⑤购:在异地购买些物品,既有纪念意义,又是乐趣之一。⑥娱乐乃人之常情。 1 特别提示: a、旅游交通是旅游活动的基本条件。绝大多数旅游者必定借助交通工具,才能实现旅游的梦想; b、“游”是旅游六要素的核心,旅游活动主要依赖旅游景区睁开; c、“购”和“娱”是增加旅游收入的主要路子; d、“宿”和“食”是人们的基本要求,也是旅游业必定满足的条件。 六、旅游者必定具备的三方面条件 ①金钱;②空闲时间;③旅游动机。 P6 思虑题: 1、香港的“购物游”对旅游者最具吸引力,它全面促进了香港旅游产业的发展。 2、①自由港的优势,对进出海关的商品不收也许少收关税,使世界顶级商品汇聚于此,物美价廉;②便利的交通→游客也简单抵达这里;③服务人员素质高,服务质量高,态度好,以客为先,在这里购物是一种“享受” 。 特别提示:香港既有东方传统儒家文化,包括儒家文化的在大陆、日本、台 湾和东南亚的变种,而且有英国中世纪和现代国际的礼仪文化,可谓,兼收 并蓄。这些获得圆满的交融。 第二节 现代旅游对地域发展的意义 1、旅游业是一种“旭日产业” 。 2、旅游业已经成为世界重要的产业之一,并成为好多国家和地域重要的经济支柱。 3、旅游业对经济发展的作用 ( 1)拉动经济发展 ①发展国际旅游, 能在增加国家外汇收入; ②发展国内旅游业是回笼自己, 牢固市场的一个重要路子;③带动相关产业的发展;④促进地域经济的发展。 特别提示:旅游业是“一业依百业,一业带百业”的行业。 (2)促进社会文化繁荣 ①促进公民素质和生活质量的提升;②供应大

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