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服装搭配解说词 服装搭配解说词 服装搭配解说词 服饰搭配讲解词 【篇一：服饰秀讲解词】 服饰秀讲解词 1、少女充满的各样梦想，如同白纸相同纯净，卢笔金采纳白色的纱 为主要资料，配以简单的饰品，整体给人纯净天真的感觉，如同置 身梦幻相同。 2、白色的服饰构想来自于水和花，设计者付玉兰用白色的窗纱为主 要资料，独到的表现手法，使柔嫩的质地突出了女性的柔美，显现 了别样的环保理念。 3、这套衣服色彩鲜亮，仿佛让我们感觉到了明朗的阳光和青春的气 息，设计者陈佳人以她特的工艺使整套衣服独具环保时髦魅力感。 4、你能否厌烦了温柔女孩的样子，想试试做酷酷的女人，设计者金 定琴将你带入时髦的大门，穿出时髦深刻冷淡的个性。 5、设计者付玉兰用塑料薄膜纸做的制服即表现了环保理念，又用简 单大方的表现手法突显了着装者庄重艳丽的表面 。 6、刘雪静打破惯例，显现充满个性的自我，将流行元素与特别材质 完满联合，表现出任意，时髦和都市风情。 7、仔细的拖尾彰显华美的俊逸和优雅尊贵的成效 ，设计者罗雪花采纳简洁而豪华的理念，在飞扬的裙摆中，让我们 看到了中西衣饰艺术的交融。 8、报纸我们生活中的常有品，设计者胡贵琴采纳开朗、坚毅、英勇 的个性，使艺术作品注入了生命的气味。 9、多彩的蝴蝶结，蓬松的公主裙是我们儿时的梦想，设计者李宇柔 用她的想象、单纯请你穿上这制服，虽没有高级的面料，华美的装 饰，却表现了童年的梦想和美好的梦想。 10、这个作品用的主要资料是平时生活中常有的卡纸，设计者王菊 奇妙的剪裁、简短的设计，层层叠叠，如鲜花相同的华服就这样展 现。 11、设计者陈浪浪、袁圆的设计灵感根源于郁金香，轻纱的搭配营 造出隔雾看花的境界，样式简洁，彰显现代女性优雅、尊贵而俊逸 的美。 12、相同是塑料袋的设计，设计者姚学艳在简单的蛋糕裙上增添了 立体的成效，肩膀的装修与裙子交相辉映，突显出甜美中的成熟。 13、胡静婷、杨本容、王菊用娇艳的色彩，层层叠叠的裙摆，显现 出日的活力，整套衣服恰到好处地表现了魔女的精灵、神奇和迷人 的滋味。 14、设计者杨明丽以皱纹纸为主要资料，这是时髦艺术与环保主义 的完满联合，可见更多的材质能够代替布料，做出漂亮的小洋装， 环保就在身旁。 15、服饰侧重个性、气质和内涵的美感，线条简短流利，设计者卢 笔金使看似平庸无奇的服饰瞬时奇特浪漫，充满服饰艺术的魅力。 16、设计者周亚平采纳塑料袋为资料，简卓的剪裁，时髦的设计， 使她的设计成为舞台上一颗绚丽醒目的星光。 17、复古胸衣的张力，层叠蓬纱的迷茫，勾出优雅的传世经典，杨 青菊的这一设计让这全部的全部，在这夜晚，都争相邀你一同翩翩 起舞。 18、丁书兰的设计灵感根源于大自然自由不羁的天空，蔚蓝无边的 大海，彰显着大自然的轻松与自舒适，交叉成生生不息的世界。 剪纸：剪纸是流传于我公民间的一种艺术形式，它朴素生动、取材 宽泛、表现夸张，拥有独到的装修性、兴趣性、审美性，这些精巧 作品，都出自于我校学前教育学生之手。一把一般的剪刀，一张普 通的薄纸，在他们手中，变化出线条纤细，富裕节奏的艺术形象； 细细品位剪纸的美，不时感觉学生的美，让美涟漪在我们之间。我 们将传古剪纸之美，创今艺术之巅。让剪纸这朵古老的艺术之花在 学生心中扎根、开花，在我校绽开灿烂的生命异彩。 国画：国画是反应中国美术传统特点的画种。拥有悠长的历史和独 特的审美情味，在世界美术领域据有重要地位。此刻看到的是我校 学前教育部书画兴趣班的同学们的画作。 蜡笔划：蜡笔划是宽泛应用于青少年少儿绘画中的一种美术形式， 它可用来画静物、景色、人物，且因为作画方便、快捷、工具简单， 拥有必定的艺术感染力，因此深受学生的喜爱。 水粉画：水粉画是用水调合粉质颜料来作画的一种绘画形式。学生 们充足利用它的特征表达了水粉色彩自己的和独有的艺术魅力。同 时也显现了学生的多元化艺术才能。 手工作品：此刻我们看到的这些精巧的手工制作是一学期以来学前 教育部结出的累累硕果，它们既同学们智慧的结晶，也是老师用辛 勤浇灌出的花朵。每件作品都凝固着我们的童心，承载着我们的梦 想。这些作品类型多样，件件精巧、构想独到，做工精美。经过手 工制作也锻炼了我们的思想，培育了我们的着手能力，提高了我们 的综合修养。手工制作不单让我们获得了艺术美的熏陶，更重要的 是经过亲手制作小工艺品，让我们成了心灵手巧的孩子，还让很多 学生乐于做力所能及的事情了。我们喜爱手工，我们也会制作出更 美、更好的手工作品。 短暂的时装作品展马上结束，固然我们表演只有十分钟，但倒是我 们勤劳汗水的结晶，我们不图任何回报 ，但求获得你们的认同，让 我们在梦想的道路上持续前行。 【篇二：服饰设计讲解词】 服饰设计讲解词 赵舒婷 扑克游戏不单是魔术师的王牌，也是校园中的我们表达情味的魔方， 现