六年级语文备课教案-狼牙山五壮士.doc

六年级 语文 备课教案 课 题 6.狼牙山五壮士 课 型 新授课 课时 两课时 教学目标 1.认识并会写15个生字；能正确读写“斩钉截铁、壮烈豪迈、昂首挺胸”等四字词语，并感受它们的感情色彩。 2.快速默读课文，理清文章思路，学列小标题。 3.重点学习第二自然段，学习写人记事的写作方法，提高表达能力。 4.解读课文，感受五壮士的精神。 重点难点 1. 重点学习第二自然段，学习写人记事的写作方法，提高表达能力。 2.解读课文，感受五壮士的精神。 教具准备 1. 电影资料《狼牙山五壮士》。 2.教学插图。 第一课时 一、导入新课，激发兴趣。 1．观看电影资料《狼牙山五壮士》。 2．学生简单谈感受，教师小结，导入。 　在抗日战争年代，为了抗击日本帝国主义的侵略，中国人民进行了艰苦卓绝的八年抗战。八年中，中国大地上发生了无数可歌可泣的英雄故事，涌现了千千万万个民族英雄。今天，我们要学习的第六课《狼牙山五壮士》，就是发生在河北省保定地区狼牙山区的一个真实故事。　　　 3．板书课题　　6.狼牙山五壮士　　 4.“壮士”指什么人？（指豪壮而勇敢的人） 为什么称他们为“壮士”呢？学习这篇课文后大家就一定会知道！ 二、初读课文，学习字词。 1.提出读书要求：默读课文，一边读一边画出不认识的字和不理解的词，并借助词典等学习工具书理解。 2.教师检查学生学习情况。 （1）检查生字读音。