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高校英语老师总结范文宝典 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论,那么高校英语老师总结应当怎么写呢,以下是我细心收集整理的高校英语老师总结,下面我就和大家分享，来观赏一下吧。  高校英语老师总结1  20__年是我工作的其次年，这一年相对于前两年来说，对于教学和训练工作有力进一步的认识，自己的力量和心理素养得到了进一步地提高，在院领导和同事的关心下，拓宽了自己的专业学问，也担当了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。  1.本年主要连续担当科技英语的教学。第一学期连续担当的是《电子商务》的教学。这是我其次次带这门课，这次除了仔细备好课外，连续不断扩展和电子商务相关的课外学问，争取在讲好课文本身的同时，给同学介绍和电子商务有关的基础学问。这次比上次讲解更具体，而且讲解章节掩盖更广，取得较好的效果。其次学期担当的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精，我把课本具体地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，准时了解同学听课的状况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。  但是教学过程中仍旧有很多不足之处。一方面自己的专业学问比较有限，在讲授计算机和电子商务相关学问中不能做到深化和精确，另一方面在教学进度和同学所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的，盼望能在同事和自己的关心下使得科技英语的教学更上一个台阶。  2. 担当了信管__34班的英语教学工作。信管__34班是我从大一其次学期接班的，针对这种状况，主动和班主任沟通沟通，了解他们以前的成绩，课下也和同学保持沟通，了解他们的思想和学习状况，尽快完成我和同学相互的了解与适应。在这种状况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的阅历，针对各个同学鼓舞教学，准时总结同学成绩状况。  在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培育，而且小班教学更需要老师准时了解同学学习的反馈状况。所以虽然担当的都是英语课的教学，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换角色，以期达到良好的教学效果;  3. 担当了__级英语专业汉英翻译和__级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了很多课本以外的学问点，通过大量的例子讲解翻译的理论，注重培育同学实践力量。由于这是第一次上这门课，还有很多问题亟待解决，尤其面对英语专业的同学，这意味着需要更加提高自己的专业水准，改进教学方法;  总体来说，作为一名英语老师，尤其是科技英语老师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探究新的教学方法，了解同学的心理状态，努力提高教学水平。  高校英语老师总结2  本学期在校领导的关怀、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。并且我们始终朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成绩。  一、强化观念更新，创新英语教学  英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。我们在每月的大教研活动中，集体集中学习《课标》。在教学中，我们要求每位老师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计，主要以同学的进展为本;创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。  二、抓好教学业务工作提高老师的专业素养  1、加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合  备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。集体备课主要以各班级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周有4个小时为集体备课时间。每次备课由1—2名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同班级备课组老师进行商量，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。  2、组织示范课、公开课，开展听课、评课活动  每一位老师的授课都向全组老师开放，老师可以任意听课。这学期支配了老老师公开示范课和青年老师赛讲课活动，我们全体英语老师主动听课、评课。并从中学到了不少教学阅历，收到了良好效果。  三、主动进取，无私奉献