2022年四年级数学下册 第二单元 认识多位数 第3课时 认识整亿数课堂作业（无答案） 苏教版.docVIP

Page 1 第3课时 认识整亿数 1、填空题。 〔1〕在数位顺序表上，从个位数，第五位是〔 〕位，亿位是第〔 〕位。 〔2〕〔 〕个一千万是一亿，10个一亿是〔 〕，10个〔 〕是一百亿，一千亿是〔 〕个一百亿。每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做〔 〕计数法。 〔3〕一个九位数，它最高位上的计数单位是〔 〕，与它相邻的两个计数单位是〔 〕和〔 〕。 〔4〕9600000000是一个〔 〕位数，最高位上的数是〔 〕，表示〔 〕，这个数里面有〔 〕个亿。 〔6〕在四十五亿后面去掉〔 〕个0，就成了四十五万。在870后面添上〔 〕个0，就成了八百七十亿。 2、读出横线上的数。 〔1〕大前，恐龙突然灭绝了，原因至今是个谜。作：〔 〕 〔2〕三峡水库的总容量约39300000000立方米。 39300000000读作：〔 〕 〔3〕国家奥林匹克游泳中心“水立方〞大约投资1000000000人民币。 1000000000读作：〔 〕 3、先想一想下面的数各是几位数，再写出以下各数。 〔1〕 〔2〕 八十〔 〕 五百零九〔 〕 八十万〔 〕 五百零九万〔 〕 八十亿〔 〕 五百零九亿〔 〕 4、〔1〕某地图上，用1厘米表示实际距离200000000厘米，也就是图上1厘米表示实际〔 〕千米。 〔2〕一个数比最大的十位数多1，该数是〔 〕，表示〔 〕个亿。 5、张瑞一家三口每人在自己的十个手指上各写一个数字，伸出手指组合在一起各是一个十位数。 你能写出并读出每人手上的十位数吗？ 用5、8和9个0能组成几个不同的整亿数？请你把它们写出来。