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七班级下学期英语教学总结五篇 古人说过，不打无预备之仗，上课也是一样，不上无预备之课。我依据教材资料及同学的实际，并且针对七班级教学目标：旨在培育同学爱好的基础上训练认读单词的潜力，下面是我带来的五篇七班级下学期英语教学总结，盼望大家喜爱!  七班级下学期英语教学总结1  本学期，我担当七班级(1)班的英语教学工作，由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向同事学习。经过又一个学期的努力，学到了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结：  一、抓好同学的学习思想，提高同学的学习质量  1、以教书育人为本，对同学进行品德的学习训练，格外是后进生，关怀他们的纪律和学习状况，鼓舞他们的学习。  2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进同学的学习状态进展。  二、根据教学常规环节开展教学工作。  1、备课：课前仔细地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备同学，针对同学分析、概括、表达力量差的特点，设计好教学方法。  2、上课：课堂上尽可能调动同学的学习主动性，让同学多动手、多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动同学的主观能动性,力图让同学学有所得。  3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在句形转换、完成句子，作业都能做到全批全改，并做好评讲工作，对同学的辅导方面，做到有耐烦，有方法，因材施教，平常一些无心向学的同学，经过一个学期的耐烦训练，学习爱好明显提高，成绩也有较大的进步。  4、考试：本学期依据学校的要求进行了六次考试，每次的考试，都能做到查漏补缺，从中改正教学方法，也让同学调整学习方法，争取更大的进步。  三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学：  在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。  听：平常放录音，让同学跟录音读，训练同学的听力，并且利用撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高同学的听力。  说：充分利用早、晚读，鼓舞同学大胆读书，平常让同学在日常生活中，多说英语，课堂上多让同学进行work in pair训练，提高同学的口语力量，激发同学的学习爱好。  读：读方面主要是提高同学的阅读力量，先教识同学怎样做这些题目，平常让同学多做一些阅读理解的短文，特地训练，提高同学的阅读力量。  写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法，进行一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平常提倡同学利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高同学的写作力量。  要完成上述四个方面的教学内容，教学中要重视培育同学良好的学习习惯。  1、首先要树立起同学的自信念。初学英语时，要有一个切合自己实际的目标，通过按部就班的学习，在心中建立成就感。  2、正确拼读单词。目的就是要培育同学从单词的拼法推断其读音，从单词的读音雇其拼法的力量，做到“见形知其音，见音知其形”。  3、大声朗读语句和课文。在入门阶段要求同学能基本正确地运用语调、单词重音朗读句子，运用正确的语音、语调、停顿、句子重音朗读短文。这就要求同学大胆地说，大胆地读，留意克服畏难、大方、不敢开口的心理。  4、课堂内外多听多说英语。老师要尽量用英语讲课，这样能使同学更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让同学用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简洁的描术。多听录音磁带，要使听和说有机地结合起来，增加同学听的意识和说的力量。  总之，学习英语肯定要勤学苦练，要靠日积月累地坚持学习，要不怕困难，只有这样才能渐渐达到娴熟运用的程度，达到能听懂、看懂英语，能用这个工具进行交际的目的。  四、其他方面：  1、抓教学进度，合理支配时间，全级各科任老师相互配合，统一教学法进度，顺当完成了本期的教学任务。  2、级内各老师相互合作，完成了本期的分工任务。  3、主动配合班主任的工作，和班主任多联系，沟通，相互促进同学的英语学习。  五、存在问题：  所教的班级中，有部分同学的基础较差，书写也比较潦草，学习跟不上，成绩欠抱负。今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分数的方法督促同学学习;二是对这些同学进行帮教，使他们转变学习看法，努力学习，力争在下期的学习中有较大的进步。  以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足,盼望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。  七班级下学期英语教学总结2  本学年，我担当初一班级英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展立足现在，放眼将