梅花魂(部编本五年级下册)ppt课件.docxVIP

统编语文五年级下册 4.梅花魂  7  放。真是铮铮铁骨! 文 梅花 【宋】王安石 墙角数枝梅, 凌寒单独开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 ☆公 墨梅王冕吾家洗砚池头树, 墨梅 王冕 吾家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。 统编语文五年级下册 4.梅花魂 陈慧瑛 自读要求: 1、默读课文，读准字音，读通句 子，难读的地方多读几遍。 2、想一想：课文写了外祖父的哪 几件事? ；4广梅花魂 默读课文。想一想：课文写了外祖父的哪几件事？表达了外祖 父怎样的思想感情？再说说你对题目的理解。 故土的梅花乂开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想 zang 起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年 轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善湎，在星岛文坛颇负盛名。 我很小的时候.外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又 一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍 思亲” “春草明年绿，王孙归不归” “自在飞花轻似梦.无边丝雨细 sai 如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手 背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总 是摇摇头,长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！ ” 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独 书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年, 有一回到书房玩要，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下 脸来。有生以来.我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清 didn 白的梅花，是玷污得的吗？”训罢.便用保险刀片轻轻刮去污迹, 又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕 本文作者陈蕙琪，选作课文时有改动。 又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢? 有一天，妈妈突然跟我说：“莺儿.我们要回中国去！” “干吗要回去呢？ ” “那儿才是我们的祖国呀！” 哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长 江、黄河、万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。 可是，我马上想起外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公 走吗？ ” “外公年纪太大了 我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，您 也回祖国去吧！” 想不到外祖父竟像 小孩子一样，呜呜呜地 哭了起来…… 离别的前一天早 上，外祖父早早地起了 床，把我叫到书房里， 郑重地递给我一卷白杭 绸包着的东西。我翻开 —看，原来是那幅墨梅 图，就说：“外公，这不 是您最珍贵的画吗？ ” “是啊，莺儿，你要 好好保存！这梅花，是 我们中国最有名的花旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一?样, 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、 最有灵魂、最有骨气的！几千年来.我们中华民族出了许多有气节 的人物，他们不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是 顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无 bTng 论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天 $0u lido 气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了 老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。 船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪 眼蒙胧的外祖父也随着上了船.递给我一块手绢 色雪白的细 亚麻布上绣着血色的梅花。 多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的 qi6o iuan 手绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一麻眷恋祖 国的心。 葬腮玷秉飕撩侨眷 mo 抹净 腮边 dian 玷污 bing 案性 qiao juan 华侨 眷恋 sou 凉飕飕 po 颇负盛名  shen 不甚在意  zhe 低头折节 想一想：课文写了外祖父的哪几件事？ w 第一件事:外祖父教小外孙女读唐诗宋词，读着读着就流出眼泪。 第一件事: 第二件事:外祖父因为外孙女弄脏墨梅图而发脾气。第三件事:外祖父因年老不能回国竟像小孩子一样呜呜地哭。第四件事:离别前，外祖父把“墨梅图送给外孙女。第五件事:临别时，外祖父又把绣着血色梅花的手绢送给外孙女。 第二件事: 外祖父因为外孙女弄脏墨梅图而发脾气。 第三件事: 外祖父因年老不能回国竟像小孩子一样呜呜地哭。 第四件事: 离别前，外祖父把“墨梅图送给外孙女。 第五件事: 临别时，外祖父又把绣着血色梅花的手绢送给外孙女。 读诗落泪 珍爱梅图 思国伤感 赠墨梅图 送梅花绢 抓住“三”、“二”、“一”解读课文 三: 外祖父三次落泪 二：外祖父的两件珍品 一：祖孙的一次长谈 外祖父三次落泪 我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年 Cf