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古诗词炼字技巧 古诗词炼字技巧 古诗词炼字技巧 古典诗歌鉴赏炼字题之答题技巧 ——雷定明 一、何为炼字 所谓炼字，就是为了表达的需要， 在用字遣辞时进行精美的磨炼斟酌和创作的搭配，使所用的字词活动精练精巧、形象深动、委婉深刻得表达成效。这类对字词进行艺术化加工的方法，就叫炼字。二、炼字的大概范围 从常有的古诗词内容看，炼字手法常常表此刻以下几类词中： 1、动词。这些动词能给作主语的名词以生动的形态，能化美为媚。张先“云破月来花弄影”的“弄”字， 宋祁“红杏枝头春意闹”的“闹”字，众所周知。一个“弄”字再现出诗人欣观月下花枝在微风中飞舞的美韵。 一个“闹”字展现出诗人心头所感觉的蓬勃春意。 2、形容词。巧用形容词，能够绘景摹状，拥有化抽象为详细，变无形为有形的作用，令人如闻其声、如见其人、如触其物、如历其境。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄、翠、白、青四个形容词，四种颜色，点缀得有条有理，并且由点到线，向着无穷的空间延长，画面静中有动，富裕鲜亮的立体节奏感。 3、数目词。数目词常常含虚数的意义，有很好的衬托作用，能加强诗句的表现力。李商隐的《锦瑟》，开篇就是“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，“五十弦”、“一弦”、“一柱”这些并不是富于诗意的数目词，在高妙的诗人笔下， 却获取了一种模糊之美与多义之美。 再有白居易的《惜牡丹花》中“难过阶前红牡丹，晚来惟有两枝残”，此中的“两枝”将诗 人惜花、怜花的一片痴心刻画得酣畅淋漓。 4、虚词。虚词用得好，常常拥有疏导文气、开合响应，化板滞为流动的美学效能。如杜甫的《上兜率寺》中“江山有巴蜀，栋宇自齐梁”一句，仅“有”“自”两字，将空间与时间联合，远近数千里，上下数百年，吞纳山川之气、俯仰古今之怀见于言外。假如说王勃的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，去掉“与”、“共”二字就会大减其色。三、问题形式： 1、诗中的某个词用得好不好为何或某字向来为人称道， 你以为它幸亏哪里（直接鉴赏重点词） 、诗中的“诗眼” “重点字”是哪一个为何（找出重点词并鉴赏） 、这个词与另一个词比较哪个更好为何（比较鉴赏）四、答题步骤： 1、解说该字在句中的含义。 2、睁开联想，把该字放入原句中描绘情景。 3、a、点出该字有无修辞或描绘手法，如有则指出其作用。 b、衬托了如何的境界。 c、或对诗人表达感情起到了什么样的作用。 五、答题模式： ⅹⅹ字在诗句中的意思是 ，它运用了 的修辞， （或化静为动， 或化抽象为详细，或化虚为实）写出了 的情景，表达了诗人 的思想感情。 例1 木兰花 ——宋祁东城渐觉风光好，縠皱涟漪迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝夕阳，且向花间留晚照。 王国维《人间词话》中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个 评 价, “着一‘闹’字 , 境地全出”，你以为这个“闹”用得好不好为何参照答案： “闹”有喧闹、喧杂的意思（释字义）。作者用一“闹”字，不单使 人感觉杏花绽开得热情， 甚至还令人联想到花丛中蜂蝶飞舞， 春鸟和鸣 （描 情景）。把一派春意盎然、生气蓬勃的风景表现得酣畅淋漓（点作用）。 例 2 宿江边阁 ——杜甫 暝色延山径，高斋次水门。 薄云岩际宿，孤月浪中翻。 鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。 不眠忧战伐，无力正乾坤。 问：颔联是诗中的名句，向来为人称道。此中的“宿”字和“翻”字用得 特别精妙，请简要谈谈二字“妙”在哪处。 “宿”有歇息 ( 逗留 ) 的意思， “翻”有翻腾的意思。 “宿”字化动为静， 把本没有生命的云彩写得有了生命， 有了灵性 ( 拟人 ) ， 让人感觉到那薄薄的云层飘浮在岩腹里，就象栖宿在那边似的。“翻”化 静为动，诗人借动的江水写静的月影，使江面上静静的月影有了动感，江 上波浪腾涌，一轮孤烛的明月照射水中，好象月儿在随浪不断翻腾。 动词用得自然稳贴，确实十分精妙。 例 3 过香积寺 ——王 维 不知香积寺，数里入云峰。  两个 古木无人径，深山哪处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 黄昏空潭曲，安禅制毒龙。 你以为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字为何请联合全诗简要赏析。 参照答案： “诗眼”分别是“咽”、“冷” 找出重点词。（）山中的流泉因为岩石的阻截，发生低吟，忧如哭泣之声。照在青松上的日色，因为山林阴暗，仿佛显得阴冷（释字义、描情景）。 “咽”、“冷”两字运用拟人、通感 的修辞手法 , 栩栩如生、精练传神地显示出山中清静孤寂的情景 （点作用）。 例4 饮 酒 ——陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠闲见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此种有真意，欲辨已忘言。 有人说“悠闲见南山”中的“见”字是本诗的诗眼，用得最妙，如若把它改成“看”“望”等就大失其趣，为何这样说