为培养应用型人才而对药学导论教学内容改革分析.docxVIP

? ? ? ? ? 为培养应用型人才而对药学导论教学内容改革分析 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 关键词： 应用型人才 教学内容 药学导论 高等药学教育 导论课已经成为各专业针对新生进行早期导入教育、激发学生专业学习兴趣的重要入门课[1-4]。随着高等药学教育课程体系和教学内容的不断完善，也为了适应21世纪对高素质药学人才的需要，针对本科药学专业学生在早期教育中开设导论课程已成为人才培养方案中重要的环节[5]。通过导论课程，使学生一进大学就接受药学启蒙教育，有效解决长期以来药学专业学生要到大学三年级才能接触药学专业课程相关信息的问题[6]。开设导论课程的主要目的就是让学生对所学专业有宏观认识，了解药学的重要意义、课程设置、专业特点，同时培养他们学习兴趣和行业使命感。 然而，在近5年的药学导论授课过程中，我们发现该课程教学中存在越来越突出的问题，主要表现为以下几个方面。 （1）课本知识与学生需求的契合度不够。从知识的横向来看，课本内容专业性强，教材中对于药学专业的多个二级学科均有涉及，包括药物化学、天然药物化学、药物分析、药剂学、生物制药、医药数理统计、药事管理学等，内容较多，而课时有限，教师无法在课堂上全部讲授。同时，随着就业压力增大和竞争的白热化，学生入学后便迫切地想要了解毕业后的就业方向，但现行教材中对这部分内容介绍较少，且排序靠后。从知