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2021年五年级下册科学实验报告单 2021年五年级下册科学实验报告单 PAGE / NUMPAGES 2021年五年级下册科学实验报告单 小学科学试验汇报单（1） 五年级科学下册试验汇报单 科学试验汇报单1 班级: 姓名: 日期 年 月 日 试验名称 : 物体沉浮 试验目 观察物体沉浮 试验材料 : 水槽、 水、 塑料、 小刀、 泡沫、 橡皮、 萝卜、 曲别针等多种材料 试验过程 : （一） 取小石头、 木块、 橡皮、 针等放入水中, 观察它们沉浮。 （二）: 1、 把水槽放在展台上, 从袋中取出泡沫、 回形针、 萝卜等分别放入水中观察它们沉浮 2、 把小石块、 橡皮、 泡沫块、 萝卜分别切成二分之一、 四分之一、 八分之一放入水中观察它们沉浮 试验结论: 木块、 塑料、 泡沫在水中是浮; 小石头、 回形针在水中是沉。由同一个材料组成物体改变它们体积大小, 在水中沉浮是不会发生改变。 ? ? 小学科学试验汇报单（2） 班级: 姓名: 日期 年 月 日 试验名称: 影响物体沉浮原因 试验目 : 研究物体沉浮与哪些原因相关 试验材料 水槽、 小石块、 泡沫塑料块、 回型针、 蜡烛、 带盖空瓶、 萝卜、 橡皮、 一套同体积不一样重量球、 一套同重量不一样体积立方体、 小瓶子、 潜水艇 试验过程 : 1.按体积大小次序排列七种物体, 再标出它们在水中是沉还是浮。想一想, 物体沉浮和它体积大小相关系吗？ 2、 按轻重次序排列七种物体, 再标出它们在水中是沉还是浮。想一想, 物体沉浮和它轻重相关系吗 试验结论 : 不一样材料组成物体, 假如体积相同, 重物体轻易沉; 假如质量相同, 体积小物体轻易沉。 ? 小学科学试验汇报单3 班级: 姓名: 日期 年 月 日 试验名称: 橡皮泥在水中沉浮 试验目 : 橡皮泥排开水体积 试验材料 水槽、 水、 塑料、 小刀、 泡沫、 橡皮、 萝卜、 曲别针等多种材料 试验过程: 一: 找一块橡皮泥做成多种不一样形状实心物体放入水中, 观察它们沉浮。 二: 1、 让橡皮泥浮在水面上, 用上面一样大小橡皮泥, 改变它形状, 即把橡皮泥做成船形或者空心, 橡皮泥就能浮在水面上。 2、 取一个量杯, 装入200毫升水, 统计橡皮泥在水中排开水体积。 试验结论: 实心橡皮泥质量不变, 形状改变, 体积也不变, 橡皮泥沉浮不会发生改变。 橡皮泥在水中排开水体积越大, 浮力越大。 ? ? 小学科学试验汇报单4 班级: 姓名: 日期 年 月 日 试验名称 : 造一艘小船 试验目: 比较哪种船载物多 试验材料 水槽、 若干橡皮泥、 若干垫子、 玻璃弹子、 相关图片 试验过程: 一、 准备1.决定造一艘什么船; 2.准备需要材料。 二、 制作1.画出船设想草图; 2.动手制作。 三、 改善和完成 1.放到水里试试, 找出需要改善地方; 2.演示、 介绍我小船。 试验结论 : 相同重量橡皮泥, 浸入水中越大越轻易浮, 它装载量也随之增大。 ? ? 小学科学试验汇报单5 班级: 姓名: 日期 年 月 日 试验名称 : 浮力 试验目 : 研究物体沉浮秘密 试验材料 : 弹簧秤、 三块大小不一样泡沫塑料块、 刻度杯、 细线 试验过程 : 一: 观察泡沫塑料块、 木块、 空瓶子、 小船浮在水面情况, 用手指轻轻按压小船, 有什么感觉? 分别把泡沫塑料块、 木块、 空瓶子压人水中, 有什么感觉? 二: 讨论怎样测量浮力: 当把泡沫塑料块压入水中时, 它受到浮力有改变吗？是多大呢？我们能用弹簧测力计测出浸入水中泡沫塑料块受到浮力大小吗？ 试验结论 : 物体浸入水中体积越大, 受到浮力也越大。 当物体在水中受到浮力大于重力时就上浮, 浮在水面物体, 浮力等于重力。 ? 小学科学试验汇报单6 班级: 姓名: 日期 年 月 日 试验名称 : 下沉物体也会受到浮力 试验目 : 探究下沉物体是否受到水浮力 试验材料 : 弹簧秤、 钩码、 刻度杯、 三块大小不一样石块、 细线 试验过程 1、 测量钩码在空气中受到重力(重量), 统计在表格中。 2、 测量钩码分别浸人水中不一样位置时对弹簧秤拉力, 统计在表格中。 3、 计算钩码受到浮力大小, 与钩码排开水量进行比较, 找出其中联络。 试验结论: 下沉物体浸入水中体积越大, 受到浮力也越大。