【物理】苏科版初中物理知识点总结(全).docx

苏科版中学物理学问点总结第一章声现象学问归纳1 . 声音的产生：声音是由于物体的振动而产生；振动停止，声音也停止；2．声音的传播：声音的传播需要介质；真空不能传声；通常我们听到的声音是从空气中传来的；3．声速：声音在空气中传播速度是：中快；340m/s；声音在固体中传播比液体中快，而在液体中传播又比气体4．利用回声可测距离：s=vt=2 l5．乐音的三个特点：音调，响度，音色；(1) 音调：是指声音的高低，它与发声体的振动频率有关系；(2) 响度：是指声音的强弱（或大小），它跟发声体的振幅 苏科版中学物理学问点总结 第一章 声现象学问归纳 1 . 声音的产生：声音是由于物体的振动而产生；振动停止，声音也停止； 2．声音的传播：声音的传播需要介质；真空不能传声；通常我们听到的声音是从空气中传来的； 3．声速：声音在空气中传播速度是： 中快； 340m/s；声音在固体中传播比液体中快，而在液体中传播又比气体 4．利用回声可测距离： s=vt=2 l 5．乐音的三个特点：音调，响度，音色； (1) 音调：是指声音的高低，它与发声体的振动频率有关系； (2) 响度：是指声音的强弱（或大小） ，它跟发声体的振幅，声源与人耳的距离都有关系； 6．减弱噪声的途径： 7．可听声：频率在 (1) 在声源处减弱； (2)在传播过程中减弱； (3)在人耳处减弱； 20Hz～ 20000Hz 之间的声波； 超声波：频率高于 20000Hz 的声波； 次声波：频率低于 20Hz 的声波； 8． 超声波特点：方向性好，穿透才能强，声能较集中； 详细应用有：声呐， B 超，超声波测速器，超声波清洗器，超声波焊接器等； 9．次声波的特点：可以传播很远，很简洁绕过障碍物，而且无孔不入；肯定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等；它主要产来源于自然界中的火山爆发，海啸，地震等，另外火箭发射， 飞机飞行，火车汽车的奔腾，核爆炸等也能产生次声波； 其次章 温度：是指物体的冷热程度；测量工具是温度计 物态变化学问归纳 , 温度计是依据液体的热胀冷缩的原理制成的； 1. 2. 摄氏温度 (℃) ：单位是摄氏度； 1 摄氏度的规定：把通常情形下的冰，水混合物温度规定为 0 度，把一 100 度，在 0 度和 100 度之间分成 100 等分，每一等分为 (2)体温计； (3) 寒暑表； 1℃； 标准大气压下纯水沸腾时温度规定为 ３．常见的温度计有 (1)试验室用温度计； 体温计：测量范畴是 35℃至 42℃，分度值是 4. 温度计使用： （估，选，放，等，留，读） (1) 使用前应观看它的量程和分度值； 0.1℃； (2) 使用时温度计玻璃泡要与被测液体充分接触，不能遇到容器底或容器壁； (3) 待温度计示数稳固后再读数； (4) 读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平齐；固体，液体，气体是物质存在的三种状态； 熔化：物质由固态变成液态的过程叫熔化；要吸热； 5. 6. 7. 8. . 凝固：物质由液态变成固态的过程叫凝固；要放热 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点； 晶体的熔点和凝固点相同； 9. 晶体和非晶体的重要区分：晶体都有肯定的熔化温度（即熔点） ，而非晶体没有熔点； 10. 熔化和凝固曲线图： 11.（晶体熔化和凝固曲线图） (非晶体熔化曲线图） 温度 温度 D B C E F A 时间 G 时间 12. 上 图中 AD 是晶体熔化曲线图，晶体在AB 段处于固态；在BC 段是熔化过程，吸热，但温度保持不变，处于固液共存状态； CD 段处于液态；而 DG 是晶体凝固曲线图， DE 段于液态； EF 段落是凝固过程，FG 处于固态；放热，温度保持不变，处于固液共存状态；13.14.15.汽化：物质由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾；都要吸热；蒸发：只在液体表面进行的汽化现象，在任何温度下都能发生，是缓慢的汽化现象；沸腾：是在肯定温度 (沸点 )下，在液体内部和表面同时发生的猛烈的汽化现象；液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点；影响液体蒸发快慢的因素： (1) 液体温度； (2) 液体表面积； (3)液面表面空气流淌快慢； 12. 上 图中 AD 是晶体熔化曲线图，晶体在 AB 段处于固态；在 BC 段是熔化过程，吸热，但温度保持不 变，处于固液共存状态； CD 段处于液态；而 DG 是晶体凝固曲线图， DE 段于液态； EF 段落是凝固过程， FG 处于固态； 放热，温度保持不变，处于固液共存状态； 13. 14. 15. 汽化：物质由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾；都要吸热； 蒸发：只在液体表面进行的汽化现象，在任何温度