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人物描写作文评语 人物描写作文评语 同学，你知道吗 ?老师为你的进步感到好高兴啊 ! 希望你再接再 厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言给你， 人应该支配习 惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直 一文不值 。 明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其 项背的 ， 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会 一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅 是一种乐事，还是一件好事。文中 司令 和 小兵 的语言和动作既是 兵 的，又是 孩子气 的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为 兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得叹作者描写的活泼 。 第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作 者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细 心; 越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智， 转危为安。作者抓住了 第一次 做饭的特点，文字不多 ; 却写得小有波 澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。 你秋游时观察得真仔细 ! 你眼中的景美像一幅画 ! 如果把你当时的 愉快心情写上，那该多好 ! 你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗 ? 你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿 第 1 页 共 9 页 老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是 吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发 言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点， 学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你 会做到的 ! 当你把自己的 杰作 一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真 为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧 ! 这幅画是你花了 许多心血才创作完成的，对吗 ?告诉你，学习就像画画一样，只要我们 肯下功夫，收获会更大。 你把拔河比赛中的 长绳 比作 拿不定主意的孩子 ，太贴切了 ! 比 赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功 ! 如果作文结尾把自己失望 的心情变成短短的几句启示，就更好了 ! 你是一个多么重情的孩子啊 ! 你多么善于感悟生活中的情，尽管你 对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛 我笔写我情。只要写出自 己的真情，老师一定非常喜欢你的。 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你 的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗 ?用你的聪 慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧 ! 在你的笔下，秋天是多么美啊 ! 老师从你的作文中看到了那高远而 深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一 切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊 ! 化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优