初中语文_五柳先生传教学课件设计.ppt

弃彭泽微官,松翠菊黄,琴书而外醉三斗 开田园诗派,韵真辞朴,千百年来第一人 陶渊明，名___， 字______，自号“_____________”_____著名诗人、散文家。是______的开山鼻祖。他的作品我们已经学过的有__ 元亮 五柳先生 东晋 田园诗 《归园田居》 《桃花源记》 潜 嗜 辄 吝 褐 箪 　 汲　俦 觞 　 瓢　 屡　 娄　 欤 Shì zhé lìn hè dān jí chóu shāng piáo lǚ lóu yú 检 查 预 习 理解课文内容 以四人为一小组，按“读文──释词──译句”步骤释疑解难 借助课文下注释自读自译，将不懂的问题提交小组讨论，小组不能解决的疑难问题再提交全班讨论解决 解释下列句中加横线的词语的意思 1、亦不详其姓字: 2、期在必醉： 3、造饮辄尽: 4、环堵萧然: 5、箪瓢屡空,晏如也: 6、不戚戚于贫贱: 7、不汲汲于富贵: 8、兹若人之俦乎： 9、好读书，不求甚解 ( 知道) （希望） （往，到 ）(就) (空寂的样子) (安然自若的样子) (忧愁的样子) (心情急切的样子) （类） 这里指领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究 翻译句子： （1）闲静少言，不慕荣利。 （2）亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。 （3）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 （4）衔觞赋诗，以乐其志 结合文中相关语句说说你从中读出了怎样的五柳先生? 你喜欢五柳先生吗？ 与“五柳先生”交流 ······ 欲仕则仕,不以求之为嫌;欲隐则隐,不以去之为高。饥则扣门而乞食;饱则鸡黍以迎客。古今贤之,贵其真也。人贵真,诗亦贵真,诗真乃由人真而来。 --苏东坡 “绚烂之极归于平淡，但是那平不是平庸的平，那淡不是淡而无味的淡，那平淡乃是不露斧凿之痕的一种艺术韵味。” ——梁实秋