《第9章 化学与社会发展》word教案 （同课异构）2022年沪教版化学 (3).docVIP

江苏省涟水四中九年级化学下册?第九章 化学能源与社会开展?教案 沪教版 教学目标： ①从化学视角认识能源和资源的利用，了解日常生活中熟知的材料及其应用。 ②了解化学物质与环境的关系。 ③认识生活中的能源、材料、环境，以及三者之间的关系。 ④了解化学与社会开展的联系并能以此分析有关的简单问题。 教学重点： ①从化学视角认识能源和资源的利用；了解日常生活中熟知的材料及其应用；了解化学物质与环境的关系。 ②学会用化学知识解释和解决生活中的化学问题。 教学难点： ①体会化学与社会开展的关系，认识学习化学的重要性； ②如何运用比拟、分类、归纳、概括等方法对获取信息进行加工，解决一些简单的实际问题。 教学过程： 一．出示目标： 二．自主学习： ?考点 1　能源 1．氢气作为理想能源的优点是：① ② ③ 。 2．化学电池就是将________直接转化为______的装置，其特点是___________________等。 ?考点 2　有机合成材料 1．塑料 日常生活中使用最多的塑料种类有： 聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)。 聚乙烯：含______元素，无毒、可包装食品。燃烧时无刺激性气味。聚氯乙烯：含__________元素，会分解出对人健康有害的物质，不宜包装食品。燃烧时有 性气味。 2．纤维 纤维的种类有 、 和 。 属于天然纤维； 等属于合成纤维。 ?考点 3　复合材料 复合材料是指 不同性质的材料按一定方式复合在一起形成的新材料。如 、 、 、 等。 ?考点 4 酸雨的危害 1．酸雨的形成：大量的__________和氮氧化物气体排放到空气中，与大气中的水发生化学反响生成酸，随雨水降落到地面，便形成酸雨。[注意]pH 时的雨水称为酸雨。 2．酸雨的危害： 。 ?类型一　能源的开发与利用 例1　“新疆跨越式开展和长治久安〞是中央新疆工作座谈会的主要精神，民生、环境与能源也成为新疆政府工作关注的重点。 (1)煤、石油、__________属于化石燃料，是新疆的传统能源。要节约和有效利用现有的能源，新疆还应开发新能源，如：_______________________、核能、地热能等。 (2)2021年4月，美国墨西哥湾石油泄漏，大量的原油浮于水面，造成近海海域生态严重破坏。在常温下，石油是一种难降解、__________(填“难〞或“易〞)溶于水的混合物。 (3)科学家预言，氢能源将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质。依据图18－1，请你写出获取氢气的化学方程式： 。 ?类型二　化学电池的应用 例2　废旧干电池应该回收利用，图18－2是某型号干电池的剖面图。 (1)依据剖面图，你认为可以回收的金属材料有____________； (2)从环境资源方面来讲，你认为回收废旧干电池有什么实际作用？_____________________________________。 (3)干电池在使用过程中由__________能转化为______能。 ?类型三　对生活中常用材料的认识 例3　日常生活中的以下物品：①“飞火流星〞足球；②铝合金门窗；③橡皮塞；④大理石板；⑤羊毛衫；⑥铅笔芯；⑦保鲜膜。主要是由有机高分子材料制成的是〔 〕 A．①②③⑤　　 B．①③⑤⑦ C．②③④⑤⑦　　 D．①③⑥⑦ ?类型四　酸雨的危害及防治 例4　(1)煤燃烧排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫(SO2)，它遇雨水后能够形成酸雨，酸雨会对环境造成破坏。请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例： ① ；② 。 (2)酸雨会对环境造成很大的破坏，请举出防治酸雨的两条措施________________，______________________。 ?类型五　保护水资源 例5　“山水四川乐山〞，“水〞是四川乐山不可或缺的城市符号。爱四川乐山，就要保护四川乐山的水资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。以下有关表达，不正确的