- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第四章管理,辅导你的下属; 激励,提升你的下属; 我们有多少领导 对员工沟通工作的意义?; 4.1.1恩威并施, 刚柔相济是有效驾驭之本;4.1.2和谐制衡是管理者的两把利剑 ;制衡的方式 ; 针对不服从管理的员工, 管理的方法; 4.1.3适当的距离可以产生威严;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Saturday, July 3, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:10:3900:10:3900:107/3/2021 12:10:39 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2100:10:3900:10Jul-2103-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。00:10:3900:10:3900:10Saturday, July 3, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2100:10:3900:10:39July 3, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。03 七月 202112:10:39 上午00:10:397月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 2112:10 上午7月-2100:10July 3, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/3 0:10:3900:10:3903 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。12:10:39 上午12:10 上午00:10:397月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
?
;树立威严,摆“架子”;4.1.4奖罚分明,胡萝卜+大棒管理方式; “热炉法则”惩罚违反规章制度员工; 处罚员工应用“递进式”方法; 4.1.5 奖励员工的要领;惩罚方式需要注意;4.2 做解决问题的高手;解决问题的六步法;解决问题的技巧; 制定解决问题方案----工具;4.2.2建章立制管理下属 ;; 4.2.3 把员工的抱怨当问题来抓;;解决员工抱怨注意事项;5.3如何提升下属的能力; 员工能力缺失记录工具的使用;;;;4.3.2有效的授权管理;什么是中层领导?;; 在授权时,如下几个因素值得考虑:;5.3.3培养储备干部; 5.4激励,释放下属潜在的能力 ; 4.4.2有效的激励方法---- 您的激励方法员工认为有效吗; 5.4.3 激励的注意事项----激励员工的技巧;;工作的意义;
文档评论(0)