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超星大学生心理健康教学教育考试 超星大学生心理健康教学教育考试 超星大学生心理健康教学教育考试 \\ 1 “我爱你，由于我需要你 ”是（ ）的爱。 A、 成熟 B、 不行熟 我的答案： B 2 被称为 “天使博士 ”的是（ ）。 A、 托马斯 ·阿奎那 B、 皮亚杰 我的答案： A 3 在长久的不良人际环境或许学习受挫时，（ ）人品的人会发展到抑郁症，甚至出现自杀风 险。 A、 逼迫型 B、 抑郁型 C、 偏执型 \\ D、 分裂型 我的答案： B 4 科学世界有三大未解之谜： 1 ， 物质发源、生命发源、（ ）。 A、 意识发源 B、 生物发源 C、 文化发源 D、 宇宙发源 我的答案： A 5 乔哈瑞窗分为（ ）个窗口。 A、 2 B、 4 C、 6 D、 8 我的答案： B 6 \\ 压力自己不是问题，重点在于：（ ） A、 怎样忽略 B、 怎样回避 C、 怎样应付 我的答案： C 7 （ ）人品的人既骄傲又低自尊，利己与利他都很显然。（ ） A、 依靠 B、 抑郁型 C、 偏执型 D、 边沿 我的答案： D 8 我们需要学会用（ ）化解恋爱中的问题 A、 谦让 B、 争论 C、 \\ 交流 我的答案： C 9 哪一项不属于世界卫生组织 1992 年提出的心理健康标准：（ ） A、 智力正常 B、 人际关系和睦 C、 行为切合年纪特点 D、 周期节律性 我的答案： D 10 被称为美国机能主义心理学首创人，著有《心理学原理》的是谁？（ ） A、 梅斯梅尔 B、 威廉 ·詹姆斯 C、 冯特 D、 弗洛伊德 我的答案： B 11 “我父亲母亲都是老师，因此我也想当老师 ”，属于（ ）。 \\ A、 认可感扩散 B、 认可感早闭 C、 认可感延缓 D、 认可感获取 我的答案： B 12 心理学是在（ ）模式下研究人的问题的。 A、 简单 B、 健康 C、 通约 D、 一般 我的答案： C \\ 13 以下哪一项不是人本主义心理学的需求层次。（ ） A、 生理需求 B、 安全需求 C、 爱与被爱需求 D、 物质需求 我的答案： D 14 美国行为学派大批的理论鉴于（ ）实验。 A、 动物 B、 植物 C、 人体 D、 思想 我的答案： A 15 九十年月出生的人，最需要哪一种感情？（ ） A、 \\ 关注 B、 爱 C、 尊敬 D、 宠爱 我的答案： C 16 以下哪项不属于危机干涉的重点？（ ） A、 通知学校危机干涉机构，分担压力，不要单独面对 B、 提升心理防守，防止在干涉自杀失败后自己遭到心理创伤 C、 给可能有自杀行为的人个人空间，使之保持沉着 D、 校方通知家人，让有自杀行为的人获取亲人的理解与支持，减少学校责任 我的答案： C 17 詹姆斯 ·林奇在 《我的哭声无人听见》 一书中提出： “孤单是致命的毒药， （）是生命的良药。 ” A、 快乐 B、 歇息 C、 \\ 交友 D、 对话 我的答案： D 18 以下哪一项不属于在大学有效的学习的四个因素：（ ） A、 充足利用大学有效资源 B、 合理的分派学习与生活时间 C、 努力发展人际关系 D、 有激烈的经过学习丰满自己的欲念 我的答案： C 19 下边哪句话能够说是促使了古典心理学的长足发展。（ ） A、 感觉到的是真切的吗 B、 人类一思虑，上帝就发笑。 C、 我思故我在 D、 人只好在关系中发现自我 我的答案： A \\ 20 主观是由我们的感知和觉知之间组成的现实。（ ） A、 正确 B、 错误 我的答案： A 21 对自己要求严格和完满，简单把矛盾理智化，拥有激烈的自制心理和自控行为，属于（ ） 人品。 A、 逼迫型 B、 抑郁型 C、 偏执型 D、 分裂型 我的答案： A 22 超我强或以超我为主导人品的人，要看（ ）。 A、 天生遗传 B、 所处环境 C、 \\ 父亲母亲的教育 我的答案： C 23 有时情绪迸发、甚至可能有自虐偏向的是（ ）人品。 A、 逼迫型 B、 表演 C、 偏执型 D、 分裂型 我的答案： B 24 国际心理大会认定的心理健康表此刻（ ）个方面。 A、 4 B、 3 C、 7 D、 6 我的答案： A 25 \\ 当一个人的表面充满魅力时， 他的其余一些实质同表面没关的特点， 也 会获取更好的评论。 这是（ ）的心理效应。 A、 首因效应 B、 光环效应 C、 刻板印象 D、 定势效应 我的答案： B 26 “高度的激动性和攻击性， 无羞惭感， 行为大多受有时动机、 情绪激动、 或本能梦想所驱遣， 缺少计划性或预谋。 ”可能是（ ）的人。 A、 逼迫型 B、 表演 C、 反社会型 D、 分裂型 我的答案： C 27 （ ）第一个提出生命周期的理论。 A、 \\ 詹姆斯 B、 威尔汉姆 .冯特 C、 梅斯梅尔 D、 埃里克森 我的