应用语言学概论【精品#x2d;ppt】.pptxVIP

应用语言学概论课程介绍：性质、目的与任务■本课程的是汉语言文学专业、汉语言专业高年 级学生的选修课。也是应用语言学的入门课。.应用语言学是中国近20年来发展相当迅速的课 程，它具有交叉性、应用性、边缘性的特点， 对社会生活和经济的许久方面都有积极的影响 或重要的支撑作用。■本课程将系统介绍应用语言学的学科性质、学 科范围、研究方法、研究现状等。并要求学生 对应用语言学的某一分支具有较深入的了解。课程介绍：基本要求.应用语言学是一门相当广泛的应用性学科，基 本上有三大块属于应用语言学的基本领域，即 语言教学、社会语言学、中文信息处理，发展 较快且较为定型的还有数理语言学、心理语言 学、交际语言学、神经语言学、统计语言学等。■要求学生在掌握有关语言本体的知识后，对应 用语言学的应用前景、学科定型、学科研究内 容、研究方法等有较为清楚的认识。并且能运 用有关方法对某一领域的具体语言现象进行初 步的分析。结构语言学 生成语言学 功能语言笋 语音学/ 语法学/ 词汇学 语义学，社会语言学 文化语言学 语言教学 计算语言学 数理语言学 4病理语言学 心理语言学 交际语言学 病理语言学 法律语言学 地理语言学 实验语音学学学学法态法句形词学学学义源汇词词语广告语言学 人类语言学 语言风格学 人名学 地名学 体态语研究 传播语言学 儿童语言学 规范语言学 对外汉语教学 侦察语言学.理论语言学回答的是:语言是什么？-应用语言学回答的是:语言有什么用？-理论语言学是“体”，即所谓的本体语 点当11 I. C/OI11口子。■应用语言学是“用”，“体之用”，“其他学科之用” O■什么是应用语言学：. 语言本体科学、语言应用学科、语言 哲学学科. 应用语言学的交叉性、应用性、边缘 性、综合性例：对语音的研究.本体语言学研究：语音结构、语音分析、发音 原理、语音记录、语音的共时演变、语音的历 时演变、语音对比、语音史■应用语言学研究：语音与社会的关系、语音与 人曾龄、身份、地位）等的关系、语音测试、语音 的运用（语音密码、语音识别、语音合成、语音输入）、语 音教学广义与狭义的应用语言学狭义（传统研究）.语言教学广义（现代研究）：、m大基本分支学科1. LCU r2. 社会语言学3. 计算语言学学科一般理解（三大基本学科领域）语言教学本教材（八大领域） 语言教学、 对外汉语教学、 语言测试 语言规划和语言调查、 社会语言学、 儿童语言学、 地名学和人名学 中文信会语言学计算语言学应用语言学的发展■ “应用语言学术语的提出（1870年），波 兰JN.博杜恩?德?库尔德内。.首届国际应用语言学大会（1964年）， 在法国召开。成立“国际应用语言学协 会” o■之后，随着各个分支学科的发展，应用 语言学得到了蓬勃发展。我国的应用语言学发展■教育部语言文字应用研究所（1984年）■《语言文字应用》创刊（1992）. “首届全国语言文字应用学术研讨会” （1995）-语言学与应用语言学博士点，1998年首 度设立。■目前有十数个博士点，及几十个硕士点 在招生语言学与应用语言学的特长学科.北京语言大学：对外汉语教学■北京传媒大学：语言传播学、应用语言学理论、新词 语、社会语言学、计算语言学■屮国社科院：实验语音学、辞书学、社会语言学-北京大学：社会语言学、计算语言学、认知语言学、 对外汉语教学■屮央民族大学：社会语言学■语言文字应用研究所：社会语言学、规划语言学、语 言评测■北京师范大学：汉字规范化、对外汉语教学.清华大学：计算语言学、民族文字-北京外国语大学：外语教学■山东大学：中文信息处理■徐州师范大学：病理语言学、实验语言学■南开大学：规划语言学、对外汉语教学、实验 语音学■复旦大学：修辞学、手语研究、辞书学■上海师范大学：社会语言学、对外汉语教学、 病理语音学■上海外国语大学：外语教学、对外汉语教学、 修辞学■中山大学：对外汉语教学■暨南大学：对外汉语教学、华文研究■广东外语外贸大学：心理语言学、语用学、语言测量、 辞书学■黑龙江大学：辞书学■武汉大学：中文信息处理.华中师范大学：语言教学、规范语言学■南京师范大学：计算语言学■南京大学：社会语言学■厦门大学：计量词汇学、对外汉语、计算语言学（机 器翻译、语言智能处理）主要参考书目■《应用语言学纲要》,齐沪扬、陈昌来, 复旦大学出版社，2004年5月.《应用语言学综论》，冯志伟著，广东 教育岀版社，1999年2月。■《应用语言学概论》，于根元主编，商 务印书馆，2003年8月。■《应用语言学》，桂诗春，广东教育出 版社，1988年。i!iij.“应用语言学丛书”,商务印书馆■应用语言学概论（于根元）■计算语言学概论（俞士汶）■对外汉语教学概论（赵金铭）■中小学语言教学概论（庄文中）■语言规