大班数学教案：目测数群感知10以内数.docVIP

最新大班数学教案：目测数群(感知10以内数) 最新大班数学教案：目测数群(感知10以内数) PAGE / NUMPAGES 最新大班数学教案：目测数群(感知10以内数) 最新教学设计 少儿园大班数学活动：目测数群（感知 10 之内的数） 活动目标： 1 、正确感知 10 之内的数目，能按群目测数群。 、能把两部分数目合起来看，学习按群测数。 、敢勇敢叙述自己的操作过程。 活动准备： 教具： 5 、6 、7 、8 、9 、 10 的实物卡片共 6 张。 学具：少儿用书，铅笔每人一份。 活动过程： 1 、集体活动。 （1 ） 目测数群，感知 10 之内的数。 教师分别出示实物卡片，指引少儿察看图片，说一说：图片上有什么？有多少？ L 你是怎么看出来的？ 教师率领少儿一一点数，并说出物体的老是。 （2 ） 学习按群测数。 教师启迪少儿用 “合起来 ”的方法说出总数，想想：还能够用什么方法很快能知道有多少个 x x ？说一说： 你们感觉这几种方法，哪一种方法最快？为何？组织少儿议论得出结论。 教师率领少儿看 5 的实物卡片，启迪少儿用 “合起来 ”的方法说出总数。教师指引少儿察看 6 —— 7 的实物 卡片，鼓舞少儿自己用这类方法说出总数。教师借助手势，启迪少儿用手画圈表示总数。 、操作活动。 1 ） 看实物和圆点连线。（教师指引少儿认真察看实物和圆点的数目，说一说，图上有什么？每张卡片上的数目是多少？启迪少儿用连线的方法，连结数字和相应的卡片。 比较两组物体的数目，请你给多的一组打√，再写上数字。 2 ） 统计活动。 察看画面，谈谈：图上有哪些动物？请你将同类的动物圈在一同。启迪少儿按标志在格子里写上相应的数字。 最新教学设计 、活动评论。 1 ） 要评论论： “看图连线 ”和“按标志写数字 ”，请少儿自己叙述操作过程。 2 ） 对操作正确以及能边操作边叙述的少儿赐予夸奖。