技师学院技工学校《广告与促销》教学大纲(2019.7).docVIP

技师学院技工学校《广告与促销》教学大纲(2019.7).doc

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《广告促销》教学大纲 一、课程名称:广告促销 二、设计学时:72 三、课程的性质和内容 广告与促销是传统营销组合中的重要组成部分,也是现代整合传播营销的重要手段。因此广告与促销是营销专业学生的必修课程之一。本课程在介绍整合营销传播理论和广告传播机制的基础上,对广告创意策略、表现策略、媒体策略、投放策略、销售促进、公共关系、人员推广、广告与促销过程控制等进行讲解,为营销决策提供支持。 四、课程的任务和要求 本课程在介绍整合营销传播理论和广告传播机制的基础上,对广告创意策略、表现策略、媒体策略、投放策略、销售促进、公共关系、人员推广、广告与促销过程控制等进行讲解,为营销决策提供支持。 学习本课程要求学生了解:广告促销的一套思维和操作的流程、广告媒介选择及广告促销效果的测定和评价。 五、教学中应注意的问题 在学习本课程之前,学生必须学习和了解管理学原理、市场营销、消费心理学、统计学等。《促销和广告》主要着重于企业组织如何进行广告运作的问题,与其他学科有一定的联系,但分工明确。 六、学时分配表 章次 名 称 总课时 讲课 实践 考试 备注 一 概述 6 6 二 广告调查 8 8 三 广告策划 14 14 四 广告媒体 16 16 五 广告促销基础 8 8 六 广告促销技巧 8 8 七 广告活动的法律知识 4 4 八 国际广告和广告团体 4 4 考试 4 4 合 计 72 68 4 七、课程的内容与要求 第一章 概述 教学要求: 通过本章的教学,使学生了解广告在促销中的作用和意义,会对简单的广告案例分析 教学内容: 第一节 广告的概念与分类 第二节 广告市场的构成 第三节 广告的促销作用 教学建议:广告的概念与分类 第二章 广告调查 教学要求: 了解广告调查的设计 教学内容: 第一节 广告调查的基本程序 第二节 广告调查的主要方法 第三节 问卷设计 第四节 调查分析 教学建议:重点掌握广告传播的功能 第三章 广告策划 教学要求: 了解需求价格弹性和供给价格弹性; 教学内容: 第一节 广告策划概论 第二节 广告目标 第三节 广告预算 第四节 广告计划 第五节 广告效果 第六节 CIS概论 教学建议:重点掌握广告计划与CIS概论 第四章 广告媒体 教学要求: 使学生学会各种媒体的特征 教学内容: 第一节 广告媒体的特征与分类 第二节 广告媒体的选择 第三节 广告媒体的组合 教学建议:重点掌握广告媒体的特征与分类 第五章 广告促销基础 教学要求: 了解各种促销的基本方法,并运用 教学内容: 第一节 广告促销的心理基础 第二节 广告促销的基本方法 教学建议:重点广告促销的基本方法 第六章 广告促销技巧 教学要求: 了解广告促销策略,并进行创作 教学内容: 第一节 广告促销策略 第二节 广告创作 教学建议:重点掌握广告的创作 第七章 广告活动的法律基础 教学要求: 了解广告违法活动,学会分类 教学内容: 第一节 广告违法活动 第二节 国家制止违法广告的措施 教学建议:重点掌握国家制止违法广告的措施 第八章 媒介计划与执行 教学要求: 了解国际广告文化差异 教学内容: 第一节 国际广告文化差异 第二节 广告团体综述 教学建议:重点掌握国际广告文化差异 八、考核办法 1.根据教务科规定,本课程为考试课程,要进行考核。 2.评分标准 总评成绩=平时成绩(40%)+期末成绩(60%) 其中平时成绩通过学生完成作业次数、出勤、完成课堂练习与期中考试成绩等情况来评分。 九、推荐教材及参考书 (一)推荐教材 教材名称 主编(著)姓名 出版社名称 出版日期 广告促销 刘莉 中国劳动社会保障局出版社 2011年11月 (二)推荐参考书 教材名称 主编(著)姓名 出版社名称 出版日期 广告沟通与促销管理 约翰·R ·西罗特 中国人民大学出版社 2004年11月30 制定: 审稿: 审定:

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