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《国际贸易》教学大纲
课程名称:国际贸易
设计学时:80
课程的性质和内容
本课程是一门专门研究国际间商品交换的具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的某些基本原理、基本知识和基本技能的运用,它是国际经贸类专业必修的主要基础课程。是总结我国对外贸易实践,吸收各国的实际经验和习惯做法的基础上形成和发展起来的。
课程的任务和要求
本课程的主要任务就是从经济和法律两个侧面,分析和研究国际商品交换的各种做法,总结我国的实践经验,学会在进出口业务活动中,灵活运用既能正确贯彻我国对外经济活动的方针政策,确保最佳经济效益,又能为国际社会普遍接受的各种经营做法。
(一)掌握出口贸易的业务的各主要环节流程;
(二)了解在外贸易实践环节中涉及到的证书、文件、单据等;
(三)掌握与国际贸易相关的法律、国际规则与惯例在实践中的恰当运用。
五、教学中应注意的问题
(一)本课程要系统、全面、准确地阐述国际贸易理论与政策,要多联系种种实际和国际贸易发展现状,使之既忠实于学科原貌,又通俗易懂,不脱离中国实际和国际贸易发展状况,多一些专业术语应配英文对照;
(二)增加案例教学的比重,文字教材、音像教材中都有突出典型案例的剖析,同时安排必要的作业和实验,给学生接触实际、动手分析的机会;
(三)理论教学应着重于重点的归纳、难点的剖析及作业讲解。
六、学时分配表
章次
名 称
总课时
讲课
实践
一
国际贸易概述
10
5
5
二
国际贸易的产生与发展
9
4
5
三
国际贸易政策
9
4
5
四
关税措施
11
6
5
五
非关税壁垒措施
11
6
5
六
鼓励出口和出口管制方面的措施
10
5
5
七
贸易条约与世界贸易组织
10
5
5
八
当代国际贸易发展趋势
10
5
5
合 计
80
40
40
七、课程的内容与要求
第一章 国际贸易概述
教学要求:
1、掌握国际贸易的含义;
2、了解国际贸易的性质和作用;
3、了解国际贸易的惯例;
4、了解《2000通则》。
教学内容:
国际贸易课程的任务与内容
国际贸易的分类
3、国际贸易的基本概念
4、国际贸易与国内贸易的异同
教学建议:
本章内容概念性术语的特别多,建议引用实际案例来解释。
国际贸易的产生与发展
教学要求:
了解国际贸易的产生与发展过程。
教学内容:
1、国际分工
2、对外贸易的产生和发展
3、中国对外贸易概况
教学建议:
讲解时,多联系现实中的对外贸易情况。
国际贸易政策
教学要求:
掌握对外贸易政策;
掌握自由贸易政策。
教学内容:
国际贸易政策概述
保护贸易政策
自由贸易政策
教学建议:
教学过程中,使学生明白什么是保护贸易政策和自由贸易政策。
关税措施
教学要求:
了解海关关税的种类;
掌握关税对国际贸易的影响。
教学内容:
关税概述
关税的主要种类
海关税则与通关手续
关税对国际贸易的影响
教学建议:
详细讲解关税的主要种类的内容,引用书本的案例分析关税对国际贸易的影响。
非关税壁垒措施
教学要求:
了解非关税壁垒的概念;
了解非关税壁垒的种类;
掌握非关税壁垒对国际贸易的影响。
教学内容:
非关税壁垒概述
非关税壁垒的主要种类
非关税壁垒对国际贸易的影响
教学建议:
讲解时注意结合书本案例阐述非关税壁垒的相关内容。
第六章 鼓励出口和出口管制方面的措施
教学要求:
了解出口信贷、出口补贴和商品倾销的内容;
熟悉保税区、过境区的含义;
熟悉出口出口管制方面的措施
教学内容:
鼓励出口方面的措施
促进对外贸易发展的经济特区措施
出口管制方面的措施
教学建议:
结合本章内容解释我国外资企业出口的流程,深入讲解相关出口政策。
第七章 贸易条约与世界贸易组织
教学要求:
了解贸易条约的规定;
了解世界贸易组织对世界经济贸易的影响。
教学内容:
贸易条约和协定
关贸总协定概述
乌拉圭回合多边贸易谈判
世界贸易组织
中国与世界贸易组织
教学建议:
讲解时结合实例,注意分层次,由浅到深,向学生解释贸易条约和世界贸易组织。
第八章 当代国际贸易发展趋势
教学要求:
掌握经济一体化和经济全球化;
了解国际贸易发展趋势。
教学内容:
经济一体化与经济全球化趋势
国际资本移动与跨国公司
当代国际贸易发展主要趋势
中国对外贸易发展前景
教学建议:
本章内容可以由学生以小组为单位讲解经济一体化和经济全球化,讲解对当代国际贸易发展的趋势的理解。
八、考核办法
1.根据教务科规定,本课程为考试(考察)课程
2.平时成绩占30%,期中成绩占10%,作业占1
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