活动方案之大学创客空间建设方案.docVIP

活动方案之大学创客空间建设方案 活动方案之大学创客空间建设方案 活动方案之大学创客空间建设方案 大学创客空间建设方案 【篇一：最新互联网 +大学生创客空间建设实行方案】 目 录 一、项目实行的原由 二、项目实行的基础 三、项目实行的依照 四、项目怎样实行 五、项目实行的利处 六、项目实行的条件 一、项目实行的原由 为了更好更快的推动我院教课改革工作，发挥课题的价值，特提早 策划大学生创客空间建设的实行方案。 详细就是经过 “工学联合校企合作 ”，把电商做起来。电商做好的杠 杆就是人材，学校就是培养人材的摇篮。这个项目的实行不是一时 激动，是经过深谋远虑的，会经得起考验。 因此我们想做一个真实意义的大学生创客空间，详细要求是把真实 的互联网公司引进校内，与学校共建创客空间（实验室），发挥校 企两方优势共同培养优良人材。自然这样做会有好多风险，但时机 会大于风险，好多学校已经有成功的经验能够借鉴。 1.风险：主假如增添了管理难度，比方公司人员的管理、车辆的管 理、实习学生的管理、教课次序的安排等。对于这些问题能够经过 差别化管理赐予解决，并且对实现个性化人材培养，地方技术型高 水平大学的目标有极大地推动作用。 2.时机：为学生和老师增添靠谱的顶岗实习、挂职锻炼、就业的机 会；公司与学校共建课程，教课改革，评论模式创新，横向课题研 究，国家级项目申报，认识公司用人需求，成立订单班等；对实现 办学质量的 “五度 ”：办学定位与社会需求的切合度，高校四大职能 对办学定位的支撑度；高校人材培养目标、方案、教课运转、质量 及质量监控之间的符合度；高校师资队伍、教课仪器设施、实践教 学基地、图书资料等教课资源对教课水平的保障度；学生、社会、 用人单位、政府对教课质量满意度会，有极为重要，能够达到 “五元 ” 双赢的目 标。 经过公司共建大学生创客空间（实验室），能够更好的实行好 “五个 引入 ”：引入职业资格标准订正完美专业人材培养规格标准、引入行 业标准订正完美专业建设标准，展开专业资格认证、引入公司核心 技术标准订正完美专业核心课程标准、引入行业公司专家组建专业 教课团队，引入行业公司踊跃参加人材培养工作，实现校企深度合 作。 合作公司以某某养生保健品类电商公司为主，用互联网 +的方式 带动其余专业的发展，不单有益于管理类专业群建设，也对医药类 专业群建设有帮助。 二、项目实行的基础 1.教课改革基础。一是教课采纳 “任务导向、项目驱动 ”；二采纳 “教、 学、做一体 ”；三是坚持 “更新教课内容、切合就业实质 ”。详细表现 有：一创立校园购物节（线上线下同步）；二创立网络营销社；三 是举办技术比赛等。 2.校内实训基础。一是建有标准化电子商求实训机房一座；二是开 办网络营销工作室和动漫工作室；三是与合作公司成立 tp 关系，如 佰草汇、某某旅行局为公司进行商务应用推行比赛或实践活动，均 获得佳绩。 3.团队素质基础。团队教师素质过硬，都具备 “双师 ”素质要求。项 目成员担当某某市青年电商协会副秘书长，曾在某某青年电商家产 园挂职，为与电商类进行校企合作确立了基础。 4.教科研基础。项目主持人和其余课题成员在研的多项电子商务 有关创业实践等各种课题为项目实行和建设确立了基础。 5.学生素质基础。 2011 年以来该专业学生在课题主持人和成员的指 导下先后在各种比赛中获先后获取 “昆山花桥 ”杯、 “邮储银行 ”杯、 省技术大赛等各种奖项 10 多项。 6.地区经济基础。某某自古就是中药集散地，是全世界最大的中药交 易市场、中药公司 100 多家、国家级市场 2 个、国家级电商交易平 台 2 个、电商协会 2 个、专业电商园区 2 个、某某淘宝店超出 2 万 家，此中 80% 是滋补保健品。 三、项目实行的依照 1.《国务院对于加速发显现代职业教育的决定》。该文件是项目申 报的最大动力和政策保障，也是新期间国家赐予职业教育发展的最 大方向，给各职业教育单位的教育教课工作做了科学详尽的规划。 2.《国务院办公厅对于发展众创空间推动大众创新创业的指导建议》 该文件中的第二条要点任务内容 : （一）加速建立众创空间。总结推行创客空间、创业咖啡、创新工 场等新式孵化模式，充足利用国家自主创新示范区、国家高新技术 家产开发区、科技公司孵化器、小公司创业基地、大学科技园和高 校、科研院所的有益条件，发挥行业领军公司、创业投资机构、社 会组织等社会力量的主力军作用，建立一批低成本、便利化、全要 素、开放式的众创空间。发挥政策集成和共同效应，实现创新与创 业相联合、线上与线下相联合、孵化与投资相联合，为广大创新创 业者供给优秀的工作空间、网络空间、交际空间和资源共享空间。 【篇二：高校创客空间建设方案】 学校创客空间建设方案 （说明：此文为 word