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- 2021-08-20 发布于山东
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三节教育(节水、节粮、节电)
教育目标:
1、指引学生从小事做起、从自己做起,逐渐养成节俭
的行为习惯。
2、要连续展开光盘行动,指引学生将节粮行动落到实
处,最大限度减少食品浪费。
3、动员学生踊跃参加节电节水活动,促进学 生养成及
时关水、关灯习惯,根绝长流水和长明灯现象。
活动准备:
1、认识国家倡议的“光盘行动”及“节粮节水节电”
的有关规定。
2、指导学生查找有关名人以及外国的节俭典型案例。
3、让学生提 前准备思虑身旁的浪费粮食、水、电的现
象及可行的改良举措。
4、准备向全校师生发出的提议书。
要点:指导学生 查找有关名人以及外国的节俭典型事
例。
难点:让学生提早准备思虑身旁的浪费粮食、水、电的现象及可行的改良举措。
活动过程:
1、地球只有一个,保护自然资源,人人有责。但是,
跟着人民生活水平的日趋提升, 在平时生活中浪费粮食、 水、
电的现象却日趋 严重。所以我班展开了“节粮节水节电”主
题班会。
2、为什么要定这个主题,于我们有何意义。
有人说今日我们的物质生活已经特别丰富了,没有必需
再那样的节俭, 事实上,我们的国家好多资源仍是很紧缺的,
为了我们更好地生活以及发展,我们仍是要倡议节俭节俭。
3、由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以
及我们身旁的楷模。
虽身为名人,但是仍旧特别地节俭,这些朴实的故事让
我们感人,特别是身旁节俭案例的介绍,让同学们意识到我
们身旁也有好多这样的楷模,我们应当向他们学习。
4、小品:最后的一滴水
幸福小区有一位居民周丹向来特别浪费,水龙头漏水也
不维修,以致街坊家中进水,各种浪费行为惹起了居民们的
众怒,大家均纷繁谴责这类行为。 一天夜晚周丹做了一个梦,
经过这个梦让他意识到浪费是错误的,于是向街坊们致歉。
假如我们不克制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类
的眼泪。
主持人:看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所
欲言。
请大家再议论我们身旁的浪费水的现象。
学生举例:
如:①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲卫生间很费水,并且冲完后水箱不严一滴一滴地往便
池中流,天长日久就会浪费好多水了。
④沐浴时, 不冲的时候, 水也哗哗地流着白白的浪费了。
6、主持人指引全班同学算一个账:
关于一个家庭来说,浪费一些不算什么,但是请大家算
一算,我国有 12 亿人口,每人每日浪费 1 斤水,每日浪费
多少?每个月多少?每年又是多少?
(学生算好后报告 12 亿人每日浪费 12 亿斤水,每个月浪
费 360 亿斤,每年浪费 4320 亿斤)
多么胆战心惊的数字呀!地球资源不再可以随意浪费
了,不然,不久的未来,我们见到的最后一滴水将是我们的
眼泪!
主持人:其实除了水,我们每日离不开的粮食,电力资
源,都需要我们去节俭。请大家议论一下,我们如何从身旁
的小事做起,节俭每一滴水,每一度电,每一粒粮食呢?制
订举措:
①做到顺手关灯。
②洗衣服时少许衣服尽量不用洗衣机, 洗衣服剩下 的水
留着涮墩布或冲卫生间,做到充足利用。
③买冰箱时买节能型冰箱,即省钱又省电。
④刷碗时用一个大盆接着,不要让洁净水白白流走。
⑤开空调时把门窗关严。
⑥洗手洗脸时不要长流水,不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完,做到少开快关也可
以省电。
⑧我沐浴时,站在一个大盆里,冲澡的水流在盆里能够
冲卫生间。
7、班长宣读提议书:
不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海,请同
学们和家长一同从身旁小事做 起,从每一滴水,每一度电每
一粒粮食做起,为节俭能源做出贡献。
8、班主任小结:
今日,我们议论的主题特别存心义,大家都热忱地在参
与,老师很快乐, 希望此后, 对大家而言, 节俭是一种习惯,
是我们学习、生活的一部分;节俭是一种对生活的态度,是
一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节俭
是一种时髦,大家牢牢地追随它。
今日,我们向全校师生发出了提议书,作为提议者,我
们第一要做好楷模,所以我们一同来许下一份承诺:我,三
( 3)班的每一位成员,从此刻起,珍惜每一滴水,节俭每
一度电,不浪费一颗粮食,用好每一张纸,用对每一分零花
钱,珍惜每天。
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