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小学一年级看图写话图片范文及训练集锦 (整理 33 页) 一年级看图写话图片及范文 一年级看图写话图片及范文：晨练看图，请写明什么时间？ 有谁在什么地方干什么？他们在干什么？ 范文礼拜六的 清晨，阳光明朗。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前 的红领巾在太阳的照耀下显得更为娇艳了。 一年级看图写话图片及范文：打扫 范文一天下午下学后， 同学们一同打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的 擦玻璃。一会就把教室打扫洁净了。 一年级看图写话图片及范文：植树要求：请你认真察看，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会夸奖他们吗？为何？请写几句话吧。 范文植树节来了，老师率领同学到山上植树，为祖国绿化荒山， 大家可快乐了。 你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。 看图说话指引过程问题设置一： 上学的路上， 明显一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（） ，只见他（） 供给呜咽的词语：声泪俱下 哇哇大哭泪流满面 泪流满面泣不可声问题设置三：阿姨看到了（）宽慰着（）问题设置四：还未走远的明显（）指引孩子们想象，明显会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶忧如在说（） 例文上学的路上，明显一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完 后，明显顺手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，经过这里，不当心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小 弟弟扶起来，宽慰着说：“小朋友不哭，要英勇哦” . 还未走远 的明显，看到是自己顺手扔了香蕉 皮闯了大祸，惭愧着低下头，连忙向小弟弟说： “对不起！下次我不再会顺手乱扔 垃圾了。 ”说完还把香蕉皮捡起来， 扔进垃圾桶里。 垃圾桶忧如在说：“知错能改仍是一个好孩子！” 看图说话指引过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树？供给形容树木茂盛的词语： 密密丛丛，枝繁叶茂，铺天盖地，生气勃勃，活力勃勃，绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着 几个如何的小鸟？供给形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇贵、 稚嫩、幼小、可爱、灵巧问题设置三： 这是一只如何的小猫？ 它想干吗？供给形容小猫劣迹的词语：俏皮、贪吃、好吃懒 做问题设置四：我看到了我内心是怎么想的？又是怎么做的？ 问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了合 适的名字？口语社交连接训练：将方才的几个问题进行合理 的整合，谈谈整幅图的意思？ 例文：我家门前有一棵枝繁叶茂，生气勃勃的大树，树上 住着几个娇贵的小鸟。鸟儿每日唧唧喳喳的特别可爱。这一 天，一只贪吃贪喝的小猫，爬到树上，内心想：呵呵， 但是我的一顿美餐了。这时，我恰好走出家门，看到这只可  这 恶的小猫又在捣蛋。立时，怒气冲冲，怒气冲天，捡起一块 石头用力地的向小猫砸去，小猫惧怕的逃脱 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，忧如在说：“感谢你，小主人是你救了我们。” 看图说话指引过程：问题设置一：一天小明（）供给喜悦 的词语：乐呵呵 兴致勃勃高快乐兴 欣喜若狂得意忘形问题 设置二：回到家里，耳边传来了（）问题设置三：小明一点 也不在乎他（）供给青蛙一年捉害虫有关数据：一只青蛙一 天能吃掉八十多只害虫，一年能够消灭害虫一万五千多只。 问题设置四：小明愧疚（）他到达池塘边（）供给形容急迫 的词语：三步并做两步 马不停蹄 健步如飞问题设置五：青蛙“呱、呱”的叫着，忧如在（） 例文：一天小明在池塘边捉了很多开朗可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在乎，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关 于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉 80 多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。看到这里，小明愧疚了低下了 头，他立刻到达池塘边， 把青蛙放回池塘里。 青蛙忧如在说： “感谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报恩你们的。” 看图说话指引过程：问题设置一：这是什么季节？什么地方？问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？供给 花美的有关词语：婀娜多姿、芬芳四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚烂多彩、庄重艳丽姿态各异、娇巧迷人、自命不凡  争 奇斗艳 香远益清 含苞欲放问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的（），有的（），还有的（）问题设置四：我不由自主的被吸引了，我想怎么做的？问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝告的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请认真察看动作，合理的说一说。问题设置六：花间的蝴蝶看了忧如在说（） 例文：秋季，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭 亭玉立，还有的庄重艳丽。 我被这漂亮的菊花深深的吸引了， 不由自主的伸出手想摘一朵。这时候，一位阿姨轻轻的 拍 拍我的肩膀说：“我们要爱惜花草树木，不可以摘花。”听了阿 姨的话， 我惭愧的低下了头， 并坚定的对自己说： “此后我不再