小学一年级语文备课组工作计划(一).docVIP

小学一年级语文备课组工作计划(一) 小学一年级语文备课组工作计划(一) PAGE / NUMPAGES 小学一年级语文备课组工作计划(一) 20xx 小学一年级语文备课组工作计划（一） 一、备课组概略 备课组共有 6 个班，担当着整个一年级的语文教课任务。跟着新课标的理念不停深入，每人的教育观点有了改变，教课能力在不一样层次上有了提高，进而也激起了对新教材的探究热忱。我们年青教师有热忱饱满的工作态度，这股力量必定会促进着组里教研工作和睦，一致，有序地达成。面对新学生，新教材，我们必定努力探究、踊跃建构新的讲堂教课模式。 二、指导思想 以学校工作计划为依照，牢牢环绕课改，不停更新理念，把“教课质量为生命线”作为中心工作，增强语文讲堂教课的实效，“增强教师自己专业化，科研化”的发展为后劲，建立科研兴教的观点，努力做好开端年级小学语文教课工作，提高语文教课质量，提高自己的专业化素质。 三、主要工作 （一） 以课程改革为中心工作，持续增强理论学习，着重实践探究研究。 1、语文教师将经过多种门路与方法持续学习语文课改的课程理念，将崭新的教课理念有计划、存心识、有步驟地确实落实于讲堂教课，教师自己吃透新教材，掌握重难点，真实走进新课程的实践与研究。努力推动新教材的使用进度。 2、依据语文教育计划，增强今年级组教研，使备课组活动有计 划、有内容、有记录、有反应，以提高教课质量为主旨。增强备课组内教师之间的互听课、互评课活动。发挥各位教师的专长，年级组同心协力搞好教育教课工作。 3、建立科研兴教的观点，确实展开主题教研活动。 4、鼓舞教师更新讲堂教课模式，确实改良学生学习的环境，提高 学生学习的兴趣，创造优秀的讲堂气氛。 5、发挥年级组教师的教课踊跃性，配合教育处做好工作。 （二） 持续增强基础知识教课，培育能力，促进学生全面发展。 1、增强基础知识教课，掌握一年级下册的语文教课目的，完美年 级知识的连接性、整体性、严实性，形成培育学生语文综合能力的新理念，研究语文新的评论体制，着重把好年级关。要点：提高识字效率，为阅读教课打下基础。 2、增强语文学科与信息技术的整合，提高学生学习兴趣。 3、教师备课详细，着重与创新的联合。易化难点，备课量充分。 做到周周有一篇反省或漫笔。发挥备课组的作用，开学初一致好作业 的格式与批阅，检查落真相况并实时反应。部署的作业要有层次感， 多面批。努力做好培优抓差的工作。 4、抓好一年级学生语文修养的培育。 （1）、汉语拼音教课和识字教课互相浸透，识字教课与阅读教课有机整合。 （2）、激发学生识字的兴趣，学生语文修养的培育提高更得力于课外。倡议生活中识字，生活中学习。 （3）、阅读教课以读为主，表现整体性原则，指引学生经过有目的有层次的朗诵，认识内容，感觉文章所表达的感情和包含的道理，同时，搭建展现舞台，指引学生阅读课外读物，培育边读边思的优秀阅读习惯。 （4）、注意培育专心听、专心记、求情楚的习惯，存心识培育口语社交能力，书写简单的几句话能力。 （5）、指导学生合作沟通，互教互学，对学习有困难的学生增强课后个别指导。 （6）、重视写字指导，稳固正确的写字姿势和执笔姿势。 四、活动安排（略）