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小学三年级体育下册全册教案 小学三年级体育下册全册教案 PAGE / NUMPAGES 小学三年级体育下册全册教案 最新 Word 三年级下册体育全册教课设计 任课教师: 第 一 课 教 学 1、学生可以掌握身体的正确姿势，发展学生的腿部力量、协调等素质。 目 2、经过走和跑；游戏来提升学生速度和耐力的素质。 标 教 1、讲堂惯例：形体：手臂的地点 场 学 2、改变速度的走和跑 地 球场 内 器 容 3、游戏：袋鼠迁居 材 教 学 讲堂惯例——解说本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结 顺 序 顺 时 负荷 教师活动 学生活动 次 强 教课内容 间 序 数 度 1、体育委员整队报告人数 1、体育委员整队教师 1、报数、稍息、 准 辅助 立正、看齐 备 2、回答下列问题 10 1 小 2、师生问好 部 2、教师喊口令学生照 3、依据提示 、演 分 次 分 做模拟 示模拟徒手操 钟 3、宣告上课内容 练习 4、安排见习生任务 3、采纳解说法、 示范 法、练习法 5、进行徒手操 队形： 练习 ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ◇ 要求：队形齐整，有 精神动作规范 1 顺 序 教课内容 1、形体：手臂的地点 基 本 部 分 2、改变速度的 走和跑 3、游戏：袋鼠迁居 结 一、放松； 束 二、小结； 部 三、下课 分 教 学 反 思 最新 Word 时 负荷 教师活动 学生活动 间 次 强 数 度 1、教师解说示范动作 1、学生依据教师提示练习 1 要领 次。 2、指导学生演示， 并 10 2 指出其优弊端，加以 2、学生集体练习，并相互改 分 / 中 更正。 正弊端。 钟 3 次 组织四列横队 要求：练习时动作到 位，身体协 1、教师重申练习时应 1、 学生疏组练习 8 注意的问题。 2、 学生两人一组， 分 2、教师把学生疏成人 另一组给于帮助。 钟 数相等的四组。 3、教师看表学生进行 竞赛练习 2－ 3 次。 4、教师指出生练习时 强 出现的问题。 1、教师解说动作要领 2、教师指学生示范动 1、学生仔细听教师解说动作 作 要领。 8 3 教师指出其存在问 2、学生疏组练习 2－3 次 分 题 钟 教师总结本次课 仔细听讲情绪饱满。 的状况。 下课。 4 1 下课。 分 次 小 钟 2 最新 Word 五年级体育教课设计 任课教师: 第 二 课 教 1、可以掌握形体的基本动作，在师指导下达成仰卧推起成“桥动作。 学 目 标 2、经过游戏：《黄河长江》来发展学生的协调性和反响能力。 教 1、形体：上肢的基本动作 场 学 2、仰卧推起成“桥” 地 球场 内 3、游戏：《黄河长江》 器 容 材 教 学 讲堂惯例——解说本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结 顺 序 顺 教师活动 学生活动 教课内容 序 1、体育委员整队报告人数 1、报数、稍息、 准 1、体育委员整队教师 立正、看齐 2、师生问好 备 辅助 2、回答下列问题 3、宣告上课内容 部 3、依据提示 、演 4、安排见习生任务 分 2、教师喊口令学生照 示模拟徒手操 5、进行徒手操 练习 做模拟 练习 上课队形： ▲▲▲▲▲▲▲▲ 3、采纳解说法、 示范 ▲▲▲▲▲▲▲▲ 法、练习法 ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ◇ 要求：队形齐整，有精神动作规范  负荷 时 次 强 间 数 度 8 1 小 分 次 钟 3 最新 Word 顺 时 负荷 序 教课内容 教师活动 学生活动 间 次 强 数 度 1 、形体：上肢的基本动基 作。 本 部 分 2、仰卧推起成“桥” 3、游戏：《黄河长江》 结 1 、会合队伍，做放松性束 练习 部 2、总结本节的优弊端分 3、宣告下一节内容 4、整理器材 教 学 反 思  1、教师解说示范动作 1、学生仔细听教师解说动作 要领 要领。 2、指导学生演示， 并 2、学生疏组练习，看谁做的 20 2 指出其优弊端，加以 最多、正确。 分 / 中 更正。 钟 3 次 1、教师解说示范动作 1、学生疏二组进行练习。 要领。 2、比一比看哪组先获胜。 2、量重申练习过程中 易出现的问题。 7 分 强 1、 教师解说《黄河长 钟 江》游戏 方法和规则 2、分二组进行练习 3、竞赛时教师巡回指 导组织学生进行练习 1、教师与学生一同做 1、学生与教师一同放松 放松活动。 5 2、教师学生共同总结 2、学生提出问题，总结本节 分 1 小 本节，所学习的内容 课的收获。 钟 次 与出现的问题，及应 注意的事项。 4 最新 Word 三年级体育教课设计 任课教师: 第 三 课 教 1、认识站立式起跑动作技术。 学 2、经过游戏：《打龙尾》的练习，进一步发展学生协调性和灵