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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 《油画人物》课程教学大纲 课程名称：油画人物 ? ? ? ? ? ? ? ? 课程类别：专业选修课 适用专业：美术学油画专业 ? ? ? ? ? ? ? 考核方式：考查 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 总学时、学分： ?48 ?学时 ?3 ?学分 ? ?其中实践学时： ?24 ?学时 一、课程教学目的 油画单人全身是油画专业最重要的一门基础课程，教学大体上分两部分内容：一，观察方法的确立、创造意识的引导、审美观的丰富，这一部分重在学生艺术修养和观念的提高。二、造型基本技能，个人创新造型语言的锤炼，画面构成能力提高，完整空间的塑造。这一部分重在表达能力的提高，两部分内容缺一不可，而且在教学中是不能分割的，必须同步进行。 二、课程教学要求 油画单人全身是油画作业由半身过渡到全身的重要课程，在练习中应注意全身人像比例结构，色彩关系构成，空间及个人情感的表达。教学要兼顾基本功训练和形成艺术语言两方面。教学中注意培养学生的自信心，培养他们了解自己和设计自己的能力是十分重要的。 三、先修课程 油画素描全身 四、课程教学重、难点 重点：观察方法和审美的培养，如何观察人物与环境间的色彩关系与黑白灰秩序，包括在同一色调下的微妙的色彩差异。通过解读各时期、各流派的艺术作品，分析其之间的异与同，包括题材、造型、色彩、语言等方面，逐步提高学生的审美能力 难点：人体比例结构与透视和色彩关系的把握及塑造的以色写形、形色合一 五、课程教学方法与教学手段 理论讲授,示范教学 六、课程教学内容 第一章 理论讲授 (8学时） 1.教学内容 (1)讲授人物比例关系理论知识，讲解油画单人全身绘画时的注意事项 (2)油画单人全身的构图与造型 (3)写生的作画步骤与要点 (4)结合油画单人全身作品图片进行分析赏析 (5)理解绘画塑造过程中的以色写形,形色合一的要求,笔触的运用及绘画语言的多样性 2.重、难点提示 重点：油画全身像写生的方法和步骤，人物全身像的比例、透视、结构和色彩关系 难点：造型中审美观的改造和确立,色彩表达的鲜明以及多种绘画语言的探索 第二章 示范教学(16学时) 1.教学内容 (1)对画面构图原则的把握，掌握画面的构图饱满、疏密得当、有序合理，人物姿态真实准确，色彩统一而不失协调 (2)多种油画的表现方法及绘画技巧，根据学情针对性的做示范性教学演示 (3)不同工具的表现手段和方法 2.重、难点提示 重点：写生表现的技法，人像色彩关系，绘画语言的审美表达与深入认识 难点：提高审美能力和艺术修养 七、实践教学内容 实践项目（一）：完成一张男青年全身像（12学时） （1）项目类别：必做t ?选做□ （2）项目性质：演示性□ ?验证性□ ?设计性□ ?综合性t （3）项目主要目的要求： (1)要求构图完整、人物比例准确、造型生动有力、色彩鲜明、空间塑造完整 (2)作品尺寸其中一条边长不得小于100cm 实践项目（二）：完成一张中老年全身像（12学时） （1）项目类别：必做t ?选做□ （2）项目性质：演示性□ ?验证性□ ?设计性□ ?综合性t （3）项目主要目的要求： (1)要求构图完整、人物比例准确、造型生动有力、色彩鲜明、空间塑造完整 (2)色彩冷暖关系的把握及以色写形、形色合一 (3) 作品尺寸其中一条边长不得小于100cm 八、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实践教学学时 一 理论讲授 8 二 示范教学 16 三 完成一张男青年全身像 12 四 完成一张中老年全身像 12 总计 24 24 九、课程考核方式 1.考核方式 考查 2.成绩构成 平时成绩+考查成绩 十、选用教材和参考书目 ［1］《油画》（第2版），钱锋编，高等教育出版社，2006年； ［2］《色彩的高度》,任志忠编,浙江人民美术出版社，2009年； ［3］《中国当代油画》，张复乘编，河南美术出版社，1997年； ［4］《油画技法》，周正著，人民美术出版社，1985年； ［5］《中国中央美术学院油画系》，第二工作室，河南美术出版社，1998年； ［6］《中国中央美术学院油画系》，第三工作室，河南美术出版社，1998年。