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- 2021-08-20 发布于天津
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课题
反比例函数复习〔2〕
授课时间
课型
复习
二次修改意见
课时
1
授课人
科目
数学
主备
教学目标
知识与技能
理解反比例函数的定义,会画反比例函数图像,掌握反比例函数的性质
过程与方法
掌握反比例函数的定义和性质
情感态度价值观
培养学生的类比能力,通过画函数图象增强他们的学习兴趣
教材分析
重难点
反比例函数的定义、图像,性质。
教学设想
教法
三主互位导学法
学法
合作探究
教具
常规教具
课堂设计
目标展示
1、稳固反比例函数的概念,会求反比例函数表达式并能画出图象.
3.能运用反比例函数的性质解决某些实际问题.
预习检测
1.在双曲线上的点是〔 〕A. (,) B. (,) C. (1,2) D. (,1〕
例函数的图像在第二、四象限,那么的值是〔 〕
A. -1或1 B. 小于 的任意实数 C. -1 D. 不能确定
3.反比例函数的图象上两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<0<x2时,有y1<y2,那么m的取值范围是 〔 〕
A. m>0 B. m> C. m<0 D. m<
质疑探究
Oy
O
y
x
B
A
〔1〕返回时车速为〔千米/小时〕所用时间为〔小时〕.写出与之间的函数关系式;
〔2〕如果因有紧急情况,小刘需在3小时
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