五年级上册音乐教案-5 《故乡的小路》 ︳人音版 （五线谱） .docVIP

《故乡的小路》合唱教学设计 教学内容：学唱二声部歌曲《故乡的小路》 教学目标：知识目标：能用亲切、优美的声音，自信、有表情地演唱歌曲《故乡的小路》。 技能目标：学生能专注地聆听歌曲，能初步感受合唱的效果并学唱二声部歌曲《故乡的小路》。 情感目标：通过学习歌曲《故乡的小路》培养学生对故乡一草一木深厚的感情，感受歌曲深情的情绪以及勾起心中美好的回忆。 教学理念： 合唱是音准、节奏、声音均要协调统一的声乐艺术，学生刚开始接触合唱，常会出现声部之间互相干扰、跑调、比音量、声音偏高、赶节奏等不协调现象。往往搞得教师“事倍功半”，所以合唱教学一直是音乐教师最感扎手的，历年来未曾在公开课上见过上合唱课。作为辅导校合唱队的音乐教师，合唱教学我一直通过循序渐进、步步引导、十足耐心来将学生带入合唱美妙的音乐世界中，这次上课能否成功我没有把握，但我想勇于尝试、超越自己，才能使自己不断进步！ 教学重点：感受音乐情绪，能用亲切、优美的声音深情地演唱歌曲，培养良好聆听习惯。 教学难点： 1、弱起小节和变拍子。 2、二声部合唱。 教学过程： 一、组织课堂 二. 发声训练 1.上身保持直立，提眉毛，张开嘴巴，抬笑肌，面部保持微笑 2.口鼻同时吸气，吸到腹部，双手插腰 5.口腔打开，做一个哈欠状态 闭口音和开口音发声训练。 2/4 （1）闭口音 “呜”开口音“啊”的练习 1 2 | 3 4 | 5 — | 5 4