五年级上册音乐教案-4 《外婆的澎湖湾》 ︳人音版 （五线谱） .docVIP

学科名称 小学音乐 教学内容 《外婆的澎湖湾》 适用年级 小学五年级上册 作者单位 作者姓名 教学内容： 小学五年级音乐课《外婆的澎湖湾》 设计理念： 运用翻转课堂教学模式，重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。学生可以利用手机、电脑、电视等丰富的信息化资源来完成自主学习，用自主学习来替代教师的单一教唱，使学生逐渐成为学习的主角。在课堂教学中升华歌曲内涵，潜移默化地对学生进行情感的熏陶，对亲情的感悟。通过生动的音乐形象,在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,不断发展学生德育上的自我教育能力。 学情分析： 《外婆的澎湖湾》是首叙事性歌曲，朴实感人，非常容易使学生进入角色,感受作者的思想意图,感受作者所要表达的对家乡—澎湖湾的怀念、热爱之情。五年级的学生已经有了一定的演唱能力、欣赏能力、分析表现音乐的能力。音乐课不仅要培养学生对音乐的兴趣和热情，更要让他们从心底里喜爱音乐，还要注重音乐基本常规欣赏音乐演唱的习惯,形成良好的持续发展的态势。五年级的学生正步入青春期，对优美抒情的歌曲非常有兴趣，特别是对这种节奏旋律朗朗上口，歌词内容清新的校园歌曲更是喜爱。抓住高年级学生的演唱心理，能更好的调动学生演唱的积极性。 教材分析： 本课是由台湾著名的民谣创始人叶佳修创作的一首民谣歌曲。歌曲以充满激情的抒怀笔调，表达了对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情