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放学期大七班保育工作计划 放学期大七班保育工作计划 放学期大七班保育工作计划 2019年放学期大七班保育工作总结 我班幼儿经过三年的的幼儿园生活，已成立了优秀的生活惯例，有比较好的自我服务能力。这个学期以来，幼儿状况较稳固，精神相貌优秀。我班三位老师的齐心戮力，不停增强保教工作，使幼儿有一个优秀的生活、学习环境。 在这一学年里我们经过各样方式不停提升幼儿的自理能力及自律性，能遵从老师的指挥同时增强幼儿的自我服务能力，让幼儿学会自己整理衣服，自觉整理玩具及爱惜公物、玩具。进一步增强幼儿的进餐质量，做好饮食检查，保证幼儿有健康的身体，强壮的体魄。 生活管理方面，不停地去增强幼儿的自理能力，经过展开“小小值日生”这一活动让幼儿相互帮助，让孩子们学会为小朋友服务，帮助班里做力所能及的事情，大大调换幼儿的踊跃性、主动性。 在饮食方面，经过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大多数幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓舞下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每日的饭菜，惹起幼儿的食欲，让他们能快乐、寂静地进餐。在餐后，幼儿能注意到桌面的洁净，自觉地擦洁净。坚持餐前洗手、餐后擦嘴的好习惯，孩子们的进餐速度也比从前有了很大的提升。 幼儿的安全方面：教育幼儿基本的安全知识，要求幼儿不玩危险游戏，不相互追赶，不登攀高物；教幼儿不随意去摸危险物件。；同时教授幼儿一些防火、防水、防电等知识 卫生保健方面：做到每日晨间坚持用84消毒液或消毒水擦净物体表面；消毒柜将幼儿用的毛巾、口杯消毒；每日都用消毒水喷洒教室内外处表而且拖净；流感时期不忘每日坚持用艾叶熏染教室，用紫外线灯杀毒灭菌，每日给孩子测查体温。 经过一个学期的努力，幼儿们优秀的生活卫生习惯逐渐养成，身体素质和体能显然获得提升，保育工作目标基本已完成。 2019-10-20 我班幼儿经过三年的的幼儿园生活，已成立了优秀的生活惯例，有比较好的自我服务能力。这个学期以来，幼儿状况较稳固，精神相貌优秀。我班三位老师的齐心戮力，不停增强保教工作，使幼儿有一个优秀的生活、学习环境。 在这一学年里我们经过各样方式不停提升幼儿的自理能力及自律性，能遵从老师的指挥同时增强幼儿的自我服务能力，让幼儿学会自己整理衣服，自觉整理玩具及爱惜公物、玩具。进一步增强幼儿的进餐质量，做好饮食检查，保证幼儿有健康的身体，强壮的体魄。 生活管理方面，不停地去增强幼儿的自理能力，经过展开“小小值日生”这一活动让幼儿相互帮助，让孩子们学会为小朋友服务，帮助班里做力所能及的事情，大大调换幼儿的踊跃性、主动性。 在饮食方面，经过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大多数幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓舞下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每日的饭菜，惹起幼儿的食欲，让他们能快乐、寂静地进餐。在餐后，幼儿能注意到桌面的洁净，自觉地擦洁净。坚持餐前洗手、餐后擦嘴的好习惯，孩子们的进餐速度也比从前有了很大的提升。 幼儿的安全方面：教育幼儿基本的安全知识，要求幼儿不玩危险游戏，不相互追赶，不登攀高物；教幼儿不随意去摸危险物件。；同时教授幼儿一些防火、防水、防电等知识 卫生保健方面：做到每日晨间坚持用84消毒液或消毒水擦净物体表面；消毒柜将幼儿用的毛巾、口杯消毒；每日都用消毒水喷洒教室内外处表而且拖净；流感时期不忘每日坚持用艾叶熏染教室，用紫外线灯杀毒灭菌，每日给孩子测查体温。 经过一个学期的努力，幼儿们优秀的生活卫生习惯逐渐养成，身体素质和体能显然获得提升，保育工作目标基本已完成。 2019-10-20 我班幼儿经过三年的的幼儿园生活，已成立了优秀的生活惯例，有比较好的自我服务能力。这个学期以来，幼儿状况较稳固，精神相貌优秀。我班三位老师的齐心戮力，不停增强保教工作，使幼儿有一个优秀的生活、学习环境。 在这一学年里我们经过各样方式不停提升幼儿的自理能力及自律性，能遵从老师的指挥同时增强幼儿的自我服务能力，让幼儿学会自己整理衣服，自觉整理玩具及爱惜公物、玩具。进一步增强幼儿的进餐质量，做好饮食检查，保证幼儿有健康的身体，强壮的体魄。 生活管理方面，不停地去增强幼儿的自理能力，经过展开“小小值日生”这一活动让幼儿相互帮助，让孩子们学会为小朋友服务，帮助班里做力所能及的事情，大大调换幼儿的踊跃性、主动性。 在饮食方面，经过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大多数幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓舞下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每日的饭菜，惹起幼儿的