初中语文_六单元 26猫教学课件设计.ppt

污涩 怂恿 蜷伏 惩戒 怅然 诅骂 sè s?ng y?ng quán chéng jiè chàng zǔ 讲故事： ·第一人称，原文基础上增加创意 ·来历、个性特点、 结局 品语言： 浏览课文，划出你最欣赏的 描写猫的语句。 理情感： 有感情朗读出表现作者 沉痛心情的语句。 （对于） ， 我想对你说 。 ·作者 妻子 猫 张婶 周家丫头 过路的人 生活中的人们…… 郑振铎（1898—1958）现代作家、文学评论家、文学史家、考古学家。 五四运动爆发后，曾作为学生代表参加社会活动。本文写作于1925年，是郑振铎从事文学创作的早期作品，适逢“五四”青年要求自由平等、个性解放等问题。在他这一时期的作品中，表现出新思想、新观念；表达出同情弱小无辜，谴责专制霸道；弘扬公道、民主、博爱的思想。? · 不以人类的好恶评判万物的好坏，不以万物之灵的身份凌驾于万物之上，不以我们的需要作为万物存在的理由，就是平等！ 以猫喜欢的方式爱猫，以他人喜欢的方式关心他人，以弱者喜欢的方式帮助弱者，就是善待！ 唯有平等， 才能理性！ 唯有善待， 才不辜负！