七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第2框少年有梦教案新人教版(2021版).docVIP

（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第2框 少年有梦教案 新人教版 （2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第2框 少年有梦教案 新人教版 PAGE PAGE 3 （2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第2框 少年有梦教案 新人教版 （2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第2框 少年有梦教案 新人教版 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第2框 少年有梦教案 新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第2框 少年有梦教案 新人教版的全部内容。 少年有梦 课题 1.2少年有梦 主备人 备课地点 时间 学习 目标 知识目标 懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。 能力目标 正确认识把梦想变成现实需要付出努力,初步具有辩证思维能力。 情感态度和价值观目标 知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力. 重点 有梦就有希望 难点 努力就有改变 学法 自主学习法、小组讨论法、阅读法 教法 启发式、讲授法 课前 准备 1、学生填写课前自主学习,进行预习. 2、根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。 教 学 过 程 个 案 一、导入新课 1、出示漫画，播放视频《你的梦想是什么》。 2、师导入：看了漫画和视频中的梦想，大家都开心一笑，那么同学们，你们有梦想吗?今天我们就一起来学习《少年有梦》（板书课题） 3、解释少年：指人大约十岁到十五岁这个阶段少年儿童，也就是少男少女。 二、请大家认真默读课本P8-P13的内容，初步了解一下今天我们要学习的内容，并思考下列问题: 1、什么是梦想?梦想有何重要性？ 2、少年的梦想具有哪些特点？ 3、你怎样看待梦想与现实的关系？ 4、什么是努力？怎样为实现梦想而努力? 三、学习新课（师生研讨案例，互动学习） （一）有梦就有希望（重点） 1、梦想的含义和重要性 (1）说一说：①你的梦想是怎样的？ ②如果梦想不能实现,梦想还有意义吗？ （2）如果梦想不能实现,梦想还有意义。因为梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情的勇气,让生活更有色彩。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望。 2、播放视频朗诵《我为少男少女们歌曲》，思考:何其芳的这首诗，让你想到了什么? 答：少年需要梦想。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离.有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 3、理解少年的梦想具有的特点 （1）多媒体出示一组素材：①母鸡和鹰的理想 ②海伦.凯勒有这样的一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于地上爬.”盲聋哑集于一身的她，毕业于哈弗大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起一家家慈善机构为残疾人造福，被评为20世纪美国十大英雄偶像. ③哈佛大学一个著名的关于目标对人生影响的跟踪调查调查 思考：上述素材告诉我们什么道理？ 答：少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 （2)多媒体出示素材 ①马云的梦想和习近平主席关于梦想的阐述 ②无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人， 我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设,你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的梦就是—中国梦！ 思考:这些素材告诉我们什么道理？ 答：少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 （3）书上做笔记：少年的梦想具有的特点 (二）努力就有改变(难点） 1、游戏：谁是卧底（游戏规则和内容见课件第20、21张幻灯片) 思考：从同学们对梦想的描述中，你怎样认识