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交流平台
“好记性不如烂笔头”,一节课下来,老师要讲那么多的内容,要想全都记住除了用脑子以外还得准备一个笔记本,记下老师讲的提纲以及重点内容以便日后复习。
其实课堂笔记已经成为了一种学习方法,而不仅仅是笔记。你们是如何做课堂笔记的?课堂笔记带给你们怎样的收获?今天的交流平台我们就这个主题来谈谈。
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课堂笔记有哪些好处?
有助于上课时集中注意力。
有助于对学习内容的理解。
有助于对所学知识的复习和记忆。
有助于积累资料,扩充新知。
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群众入场——典礼开始——宣布中华人民共和国成立——升国旗——宣读公告——阅兵盛况——群众游行
小明:我在课堂笔记本上,记录了老师讲的重要内容。
怎么有效记课堂笔记?
7 开国大典
场面
交流平台
“传说是这样谱成的。”看来《月光曲》的创作过程不一定真是这样的。
有了疑问,需要继续思考,或者查找资料的,我会认真记下来。
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
“您就是贝多芬先生吧?”盲姑娘听琴声猜出了贝多芬,这是说贝多芬遇到了知音吧?
22 月光曲
交流平台
记老师列出的提纲。
记老师强调的重点内容。
记个人要求加强的内容。
记疑点。
记方法。
记课堂笔记的方法有:
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语,和同学交流它们的意思,再选一两个说句子。
词句段运用
读一读
记一记
词句段运用
比喻公开露面或表演;比喻公开表示态度,亮明观点。
你还知道哪些词语的意思?
泛指服装。是在戏曲中,行头是京剧舞台上演员所穿戴服装、鞋帽的统称。
亮相:
行头:
词句段运用
选词造句:
亮相——她像演员一样,走到前台,来了一个漂亮的亮相,获得满堂的掌声。
选自己喜欢的词语说一句话。
跑龙套——虽然他在团里只是个“跑龙套”的,但他依然充满热情,干得不亦乐乎。
有板有眼——他做起事来有板有眼,深得大家的喜爱。
词句段运用
下面是一位同学写的玩具小台灯的制作说明,根据这个制作说明,最后小台灯有一处做错了,读一读,看一看,把写得不清楚的地方画出来,然后再改一改,做一做。
在生活中如果制作小手工,我们会怎么做呢?
词句段运用
玩具小台灯的制作说明书
小灯泡应该在灯罩的什么地方?
半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。
做法:
材料:
1.在半个乒乓球中间钻个小洞,当灯罩。
2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯一点儿,钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
日积月累
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕
轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖
画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
读一读,记一记
这些词语有什么特点?
日积月累
比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
高山流水:
形容声音十分悦耳动听。
形容歌声或音乐优美,给人留下难忘的印象。
黄钟,我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律;大吕,六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
清亮的歌声,柔美的舞蹈。
比喻诗文、书画等流畅自然,毫无拘束。
天籁之音:
余音绕梁:
行云流水:
黄钟大吕:
轻歌曼舞:
日积月累
精巧的人工胜过天然。形容技艺十分巧妙。
巧夺天工:
形容描写或模仿得非常好,非常逼真。
原形容画作神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处加上几句话,使内容更加生动有力。
形容书法笔势雄健活泼。
比喻杰出的写作才能。
栩栩,活泼生动的样子。形容绘画水平高超。
惟妙惟肖:
笔走龙蛇:
画龙点睛:
栩栩如生:
妙笔生花:
日积月累
描写音乐类
根据自己的喜好,
分类记忆
高山流水
天籁之音
……
妙笔生花
画龙点睛
……
笔走龙蛇
……
惟妙惟肖栩栩如生
……
描写绘画类
描写书法类
描写文学创作类
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